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过氧化氢溶液能与什么无色无味物质中和‘过氧化氢’又名‘双氧水’能用什么无色无味物质能将过氧化氢消除了化学

某生物兴趣小组用新配制的体积分数3%的过氧化氢溶液做探究实验，比较过氧化氢在不同条件下分解的快慢，了解过氧化氢酶的作用和意义．实验设计及相关结果如图．回答下列问题：（1）语文

产气泡速率快，其中___（填

用红磷代替二氧化锰放入过氧化氢溶液，也能立即产生气泡．写出该反应的文字表达式过氧化氢红磷水+氧气过氧化氢红磷水+氧气，则红磷在该化学反应中起作用．化学

用化学方程式表示下列反应，并注明（1）、（2）反应的基本类型．（1）硫在氧气中燃烧S+O2点燃.SO2S+O2点燃.SO2、．（2）过氧化氢溶液与二氧化锰作用制氧气2H2O2MnO2.2H2O+O2↑2H2O2MnO 化学

↑、______．（3）镁条

写出下列反应的文字表达式①过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解：过氧化氢二氧化锰水+氧气过氧化氢二氧化锰水+氧气；②硫氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味其他

二氧化锰+氧气高锰酸钾加热锰

某同学通过查找资料知道金属氧化物A与MnO2一样对过氧化氢分解起到催化作用，由此他设计了下列对照实验比较两种催化剂对过氧化氢分解的催化效果．实验序号过氧化氢溶液催化化学

常温 100mL

过氧化氢制取氧气二氧化锰可以做过氧化氢的的催化剂,制取氧气.H可代替二氧化锰做过氧化氢溶液分解反应的催化剂.请你设计实验方案验证H具有催化作用.实验操作和实验步骤应该怎样写? 化学

实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如右图所示。这瓶无色液体是什么呢?实验员老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种。（1）大家讨论后一致认为不化学

实验操作

实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示．这瓶无色液体是什么呢？实验员老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸．为确定该液体成分，同学们继续进行了如表实验探究化学

______粉末．没有气

实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示．这瓶无色液体是什么呢？实验员老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸．为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究化学

入少量 ___

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