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一元二次方程问题1、若二次根式√-4^2+12x-9有意义,则x的取值范围是2、写出一个两根互为倒数的一元二次方程3、若非零负数m是方程x^2+nx+m=0的一个根,则m+n的值是4、已知关于x的方程kx^2 数学

____填空题

数学的整式运算..1.（－1/3a三次方b二次方）二次方乘（－2ab二次方）除以（1/9a四次方b四次方）二次方.2.[（x+y)二次方-（x+y)(x-y)]除以2y3.先化简再求值（x-5y)(-x-5y)-(-x+5y)二次方.其中.x=0.5,y=- 数学

4.分解因式：x三次方-6x

把下列根式化成最简二次根式（1）2倍的根号48（2）根号1.5（3）根号a分之18（4）根号125分之2a的五次方b的三次方数学

一根钢管用了两次用完,第一次用去五分之三,第二次用去五分之三米,哪一次用得多?（列算式）数学

观察下列各式：1三次方等于1二次方,1三次方+2三次方=3二次方,1三次方+2三次方+3三次方=6二次方,1三次方+2三次方+3三次方+4三次方=10二次方……技用上述规律,计算1三次方+2三次方+3三次方+4三数学

二次根式计算题设abc是实数,若a+b+c=2根号（a+1）+4根号（b+1）+6根号（c-2）-14求a(b+c)+b(c+a)+c(a+b)的值数学

老师在黑板上写了一个正确的计算过程，随后用手捂住了一个二次三项式，形式如下：（1）求所捂的二次三项式；（2）若x=-2，求所捂的二次三项式的值．数学

老师在黑板上书写了一个正确的演算过程，随后用一张纸挡住了一个二次三项式，形式如下：﹣3x=x2﹣5x+1（1）求所挡的二次三项式；（2）若x=﹣1，求所挡的二次三项式的值数学

老师在黑板上书写了一个正确的演算过程，随后用一张纸挡住了一个二次三项式，形式如下：-3x=x2-5x+1（1）求所挡的二次三项式；（2）若x=-1，求所挡的二次三项式的值．数学

九年级二次根式难题！⒈解方程:三次根号下(1+x)^2＋4三次根号下(1-x)^2=5三次根号下(1-x^2）⒉化简:三次根号下[1+2/3×√(7/3)]+三次根号下[1-2/3×√(7/3)]⒊已知√x＋√（y－1）＋√（z－2）＝1/2×（其他

z的值⒋已知a

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