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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点：（1）请用化学符号表示：2个氢原子；3个钠离子；3个氮气分子；4个硫酸根离子．（2）表示4种物质，其微观示意图见化学

反应前反应后

在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．（1）用化学符号填空：1个铝离子；2个氮分子；硫酸根离子；3个氢氧根离子；如果化学符化学

或“微观”）含义．（2）某化

1.比较大小.2的0.3次方与0.3的2次方2.为了得到函数y=lgx+3/10图像,只需要把函数y=lgx的图像所有点如何移动?3.设函数f(x)=2^-x-1,x0,若f(x0)>1,则x0的取值范围?4.比较大小,-根号三的三分之二次方,与-1.73 数学

5.设函数f(x)=1/(4

x-3分之3-x平方-9分之18-y分之1,其中x=根号10-3y=根号10这样的话应该把x平方-9化成(x-3)(x+3)然后x-3乘上x+3,这里的话合起来是多少?个人认为是(x-3）（x+3）分之3(x+3)-18可是答案上合并为(x-3)(x+3)分数学

x-3),谁的对?我错哪里了

求一个一元二次方程,使它两个根分别为-1,3/4.求一个一元二次方程,使它两个根分别为(1)-1,3/4(2)-1+根号5,-1-根号5-------------------22（第2小题是两个分式）2楼是这样吗两根之和等于-（一次项系数学

项

任意选出2个有理数和2无理数,用在下面两个集合中各有一些实数,请分别挑出2个有理数和2个无理数,再用加减乘除中的三个符号进行运算.（根号2,负根号8,π,0,π分之2,3分之1,根号3,负1.414,根号4, 数学

高等数学求不定几分1.∫xaπxdx2.∫e的3X次方dx=3分之1*e的3X次方+C3.∫下a上bdx=b-a4.∫下0上4分之πaπdx=sinx|下0上4分之π=2分之根号2这是一份试题~！要交作业的，第一个式子我一个一数学

是∫ x a π x d x

已知y=2根号2x-1+3根号1-2x+三分之一,则x分之1+y分之1= 数学

1.二项式(3x-x平方分之1)的6次方的展开式中常数项是＿.2.函数y=根号log1/3(2x-1)的定义域为＿.3.经过抛物线y平方=4x的焦点F,作倾斜角为45度的抛物线与抛物线交于A点,则|FA|=＿.4.已知三角形ABC的周数学

nB=根号2sin(A+B)

高一的数学,认为你够格的来·!1、若sina+cosa=2分之根号6（0小于a小于4分之派）,则a=?2、若（1+tanA）分之(1-tanA）等于根号5,则tan（四分之派+A）=?3、设tan(a+p)=5,tan(P-四分之派）=4,则tan(a+四分之派数学

4、函数y=2sin(6分之

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