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有一根2米长的绳子,第一次剪去1/2,第二次剪去剩下的1/2,如此下去,第六次剪去后,剩下的绳子有多长若|m+3|与（n-4）的2次方互为相反数,则（-m)的n次方的值是数学

1.数轴上若点A表示的数为X+2,点B表示的数为4-2X,且A.B两点到原点的距离相等,求X的值为多少．2.若A-5与A互为相反数,则A＝?3.在1.2.3‘‘‘‘,2003,这2003个自然数中,已知道共有质数A个,合数b个,奇数其他

d）是多少?要具体的解题思路

关于有理数的判断对错题判断对错1两个有理数之和为零,则这两个有理数一定互为相反数2两个有理数之和为正数,则这两个有理数一定都是正数3两个有理数之和为负数,则这两个有理数中,至数学

,这两个数中只有一个为正数6

1.若|x|=-x,则x（）0,若|x|=x,则x（）02.如果a、b互为相反数,则a+2a+3a+...+49a+50a+100+50b+49b+...+2b+b=()3.下列算式中正确的是（）0-3又1/2=3又1/2;0-(-1/3)=1/3;(+1/5)-0=1 数学

+1/5)-0=1/5 ；

若a、b互为倒数,c、d互为相反数|m|=2,(c+d)a/b+3ab-m²=-2³-|-3|=,-3-3²+3²/1/33=四个互不相等的整数a、b、c、d的积是9,则a+b+c+d=已知a与b互为倒数,c与d互为相反数,且|x|=3,求3ab-c-d+2x的值绝数学

绝对值大于6小于13的所有负

1和-1是相反数,则1+(-1)=0,1/2+1/3的相反数为-(1/2+1/3)+[-(1/2+1/3)]=0.请猜想:如果a、b互为相反数,则有a+b=,反过来呢?.请你用恰当的文字概括以上结论:.如果a、b(a、b均不为零)互数学

b(a、b均不为零)互为相反

请帮我解决几道题目：1.若a为最大的负整数,b为最小的正整数,且c、d互为相反数,求ac-bd的值2.|﹣1+½|+|﹣½+1/3|+……+|﹣1/99+1/100|=?错了的话，老师会骂死我的，我也会被抄死的，全靠你们数学

1.阅读下面的文字,5的相反数是-5,则5+（-5）=0；1/3的相反数是-1/3,则1/3+(-1/3)=0；0的相反数是0,则0+0=0；1/3+1/4的相反数是-（1/3+1/4）,则（1/3+1/4）+[-（1/3+1/4）]=0,若a,b互为相反数,则a+b= 数学

0,则a,b互为相反数.以上

初2数学~~1,已知|a+4|与b^2-2b+1互为相反数,把多项式（x^2+4y^2)-(axy+b)分解因式2,已知a,b,c,是一个三角形的三边,且满足（a+b+c)^2=3(ab+bc+ac)试判定这个三角形的形状3,说明4个连续整数之积与1的核一定数学

平方（要有详细解答过程）

1.3.76度=度分秒；22度32分24秒=度2.共有K个三角形,则K+2001=3.若X=-1是关于X的方程AX平方-BX+C=0的解,则A+B分之C=,A+C分之B=4.将1299万保留三位有效数字为5.若AB互为相反数,C是最小的非负数,D是最数学

正整数,求(A+B)D+D-

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