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1、2、4、8、16、32、64.有什么规律?如何用含n的式子表示? 数学

(1)点A在数轴上距离原点3个单位长度,且位于原点左侧,若将A向右移动4个单位长度,在向左移动1个单位长度,此时A点所表示的事什么数?(2)若B点表示的数是A点开始时所表示的想法数,做同样的数学

1.数学—数×学＋趣×味＝趣味趣味—趣×味＋数×学＝数学算式中的数、学、趣、味表示着连续的四个自然数,请指出它们各代表什么数字.2.我＋们喜＋爱看＝数学我们＋喜＋爱看＝乐园式中数学

表几?

虞世南的蝉,用了什么写法1.这是一首咏物诗,从------等三个方面写出了蝉的特点2.这首诗表面上是写蝉,其实是用了,---------的写法,表达含蓄,寓意深刻.3.这首诗给我们什么以启示?请简要谈谈你语文

设x表示乘公共汽车的站数,y表示应付车费(元)x/站1234567891011y/元1111.51.5222333.5(1)y是x的函数吗?为什么?(2)x是y的函数吗?为什么? 数学

用什么统计量表示上面两组数据的一般水平比较合适2.六（1）班同学身高、体重情况如下表。身高1.401.431.461.491.521.551.58人数135101263体重30333639424548人数245121043 其他

用什么统计量表示上面两组数据的一般水平比较合适2.六（1）班同学身高、体重情况如下表.身高1.401.431.461.491.521.551.58人数135101263体重30333639424548人数245121043 数学

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观察下列等：1×2×3×4+1=522×3×4×5+1=1123×4×5×6+1=1924×5×6×7+1=292…23×24×25×26+1=5992…①从中你可发现什么规律？用含n的式子表示你所发现的规律；②用你发现的规律计算55×56×57×58 数学

8+1（结果可以保留幂的形式

加数的个数和(S)12=1×222+4+6=2332+4+6=12=3442+4+6+8=20=4552+4+6+8+10=30=56当n个最小的连续偶数相加时,他们的和S和N之间有什么样的的关系?用公式表示出来,并由此计算：（1）2+4+6+···+202的数学

·+202的值

急从2开始,连续的偶数相加,和的情况如下加数的个数（n）和(s）12=1222+4=6=2332+4+6=12=3442+4+6+8=20=4552+4+6+8+10=30=5*6......n个连续偶数相加时,它们的和s与n之间有什么的关系?用公式表示出来, 数学

表示出来,并由此计算下列各题

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