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急求4题方程计算（请简要写出计算过程）1.1/2(x+y)+1/3(x-y)=6(1)4(x+y)-5(x-y)=2(2)2.1/11(5x+3)+1/8(y-1)=2(1)x+y=-1(2)3.x+y+z=6(1)y:z=2:3(2)3x=z(3)4.2x+y+z=7 数学

x+y+z=7 (1)x+2

用直式计算下列各式1.(x+2y+3z)-(3x+2y-z)+(2x-3y+4z)2.(2x^3+4x+7)+(8x^3-6-4x^2)-(-5x^3+7-6x-5x^2)3.(x^2-xy+y^2)(x+y)4.(1+2x^2-3x-4x^3)(4-7x+2x^2)5 数学

.(t^5+t^4+t^3+

先阅读下列材料，然后解题：材料：因为（x-2）（x+3）=x2+x-6，所以（x2+x-6）÷（x-2）=x+3，即x2+x-6能被x-2整除．所以x-2是x2+x-6的一个因式，且当x=2时，x2+x-6=0．（1）类比思考（x+2）（x+3）数学

x2+5x+6）÷（x+2）

1函数y=6-根号（5-4x-x^2）的值域为2函数f(x)=x-根号(2x+1)的值域为3函数y=2x^2+3/x^2+3的值域为4函数y=2x+3/x+1(x>=1)的值域为5函数f(x)=2-根号(4x-x^2)的值域为6已知x属于{3/8,4/9},则y=x+根数学

则 y=x+根号(1-2x)

解方程6分之1-x=7分之142+20%x=64x-8%x=5.98计算下面各题45分之17×435×（5分之1-6分之1）×66分之1+6分之5×6分之519分之13×7分之4÷19分之13×7分之442分之5÷（8分之5+6分之5）数学

初二下学期分式的计算······很急拜托了···（1）x-2分之3,6-3x分之2 通分（2）（x+1）（x-4）分之1,（x-4）的平方分之2 通分（3）3（y-1）分之x,6-3x分之2 通分（（x-1）（x-2）分之1,x平方-2x+ 数学

x趋向无穷lim（3+x/6+x）^x/2lim（3+x/6+x）^x/2=lim（1+（-3）/6+x）^（6+x）/（-3）（-3）/（6+x）x/2=lime^(-3x)/(12+2x)=e^(-3/2)第2,3步怎么来的数学

函数定义域问题1题f(x)=3x/x-4f(x)=√x²f(x)=6/x²f(x)=√4-x/x-1的定义域是什么2题已知函数f(x)=x+2/x-6求（1）点（3,14）在f(x)的图象上吗?（2）当x=4时,求f(x)的值（3）当f(x)=2时,求X 数学

当f(x)=2时,求X的值最

人教版九年级上册数学第37页练习第一题习题22.2的第三题.P37 1.x²+x-6=0 （2）x²-√3x-1/4=0 （3）3x²-6-2=0 （4）4x²-6x=0 （5）x²+4x+8=4x+11 （6）x（2x-4x）=5-8x习题22.2第三题题目：(1 数学

x²+10x+16=0 (3

对m∈(0,5】,不等式x^2+(2m-1)x>4x+2m-4 恒成立我看到的答案是x＜-6或x＞4 不等式可化为：（x-1）[x-（4-2m）]＞0．（1）当x＜1时,易知,应恒有x-（4-2m）＜0．即当0＜m≤5时,恒有2m＜4-x．恒有x＜-6．∴ 数学

-6,（2）当x＞1时,易知

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