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负根号2的整数部分为什么是-2?(请讲明原因,)如果你觉得是-1,你可以走了负根号2的整数部分为什么是-2?(请讲明原因,)如果你觉得是-1,你可以走了
数学
直接写出得数1-1×0.28=0.88÷1%=0.55÷0.5=4÷25%=13+34-13+34=7.2÷80%=(12-16)×24=57÷514=20÷50%=15÷20%=23-15=19+23+99=250×0.01=5÷14=7a+1.3a=95×101-
其他
5=4-0.25-1.75=
设函数f(x)=(1+1/n)的n次方(n∈正整数,n大于1,x∈r)1,对于任意x,证明(f(2x)+f(2))/2>f'(x)(导函数)2是否存在a∈n,使得an<(1+1/1)+(1+1/2)的平方+.(1+1/n)的n次方<(a+1)n恒成立?证明该结论并给出
数学
出a的值1 是第一小题,2是
1-1/2²=1-1/4=3/4=1/2x3/2你能得出什么结论(1-1/2²)x(1-1/3²)x····x(1-1/100)
数学
观察例题,然后回答:例:x+1/x=3,则x²+1/x²=().由x+1/x=3,得(x+1/x)²=9,即x²+1/x²+2=9所以:x²+1/x²=9-2=7通过你的观察来计算:当x=6时,①x²+1/x²=;②(x-1/x)²=
数学
(x^4-2x^2+1)÷x
设f(x)在[0,1]上连续,在(0,1)内可导,且f(1)=k∫(0,1/k)x*e^(1-x)*f(x)dx(k>1).证:存在ζ∈(0,1),使得f'(ζ)=(1-1/ζ)f(ζ)
数学
观察算式,寻找规律算数1-1/2=1/2-1/3=1/3-1/4=算出得数,想一想,你发现了什么?用上面的规律求1/2+1/6+1/12+1/20的和
数学
二次根式1.化简(1+1/(n的平方)+1/(n+1)的平方)的算术平方根所得的结果为2.设x+1=2003×2005/x-1求|x/2+(x平方/4+1)的算术平方根-2/x+(x的平方+4)的算术平方根|的值3.求满足等式x根号y+y根
数学
根号(2003x)-根号(
高数题,极限方面lim{1/1-e^[x/(x-1)]}x->1+lim{1/1-e^[x/(x-1)]}x->1-可能写的不太明白,主要是求x趋向于1正和1负两个极限的值怎么得到的0和1,要具体步骤,
数学
(二二14•怀化三模)已知;①Fe(s)+Cu二(g)⇌Feu(s)+Cu(g)△H=得kJ•mul-1,平衡常数为K;②Fe二u3(s)+3Cu(g)═二Fe(s)+3Cu二(g)△H=bkJ•mul-1.测得在不同温度下,K值如下:
化学
二二 7二二 个二二
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