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已知线段AB=4厘米,延长线段AB到C,使BC=1厘米,再反向延长AB到D,使AD=3厘米,E是AD的中点,F是CD的中点试画出图形并求线段EF的长度. 数学

如图所示，一块半径为2厘米的圆板，从平面上1的位置沿线段AB、BC、CD滚到2的位置，如果AB、BC、CD的长都是20厘米，那么圆板的正面滚过的面积是多少平方厘米？数学

数轴上坐标是整数的点称为整点,某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长为2012厘米的线段AB,则AB盖住的整点有几个? 数学

已知点c是线段ab的中点,点d将线段ab分成ad和bd,且ad比bd=3比2,诺cd=1厘米,求ab的数学

在数轴上表示正数的点统称为整点,某数轴单位长度是1厘米,诺在这个数轴上随意画出一条长100厘米的线段AB则线段AB盖住的整点是几个数学

圆形的图形题如图所示,一块半径为2厘米的圆板,从平面上1的位置沿线段AB、BC、CD滚到2的位置,如果AB、BC、CD的长都是20厘米,那么圆板的正面滚过的面积是多少平方厘米? 数学

如图，已△ABC中，AB=AC=12厘米，BC=9厘，点D为AB的中点．（1）如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B向C点运动，同时点Q在线段CA上由C点向A点运动．①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，数学

度与点P的运动速度不相等，当

如图,点D,E是线段AB的三等分点.(1)过D作DF‖BC交AC于F,过点E作EG‖BC交AC于G.(2)量出AF,FG,GC的长度(结果精确到0.1厘米）,你有什么发现?（3）量出FD,GE,BC的长度（结果精确待0.1厘米）,你有什么发现? 数学

律,若FD=105厘米,则E

数轴上表示整数的点成为整点，某数轴的单位长度是1厘米，若仔这个数轴上随意画一条长为一厘米的线段AB 数学

B盖住的整点的个是

AB是一条街道，要从点P修一条小路通向街道AB，怎么修最省工省料？（用线段在图上画出这条线路）如果这幅图的比例尺是1：20000，这条小路实际是多少米？（测量时取整厘米）其他

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