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高一数学题换元法y=1/(x^2+3),求函数的值域,我们老师说的设x^2+3为t,然后函数就变为y=1/t,然后根据t的取值范围,就可以求出y=1/t的值域,y=1/t的值域就是原函数的值域我搞不懂得就是为什么用换元数学

值域,为什么呀,我觉得不能这

关于幂级数的问题问题不是很难.用幂级数的形式表示x/(1+x^2)^2.我计算的结果是∑（0->∞）((-1)^n)(n+1)x^2n.但是教科书中的答案和我的结果稍有不同,最后x的指数是2n+1,检查了好几次也不知道问数学

分来解这道题，为了学习这方面

设A、B是非空集合，定义A×B＝{x|x∈A∪B且x??A∩B}，已知A={x|y＝}，B={y|y=2x，x>0}，则A×B等于()A、[0，+∞)B、[0，1]∪[2，+∞)C、[0，1)∪[2，+∞)D、[0，1]∪ 数学

，1)∪[2，+∞) D、

设P、Q是两个非空集合，定义集合间的一种运算“⊙”：P⊙Q={x|x∈P∪Q，且x∉P∩Q}．如果P＝{y|y＝4−x2}，Q＝{y|y＝4x，x＞0}，则P⊙Q=（）A．[0，1]∪（2，+∞）B．[0，1]∪[4，+∞）C．[1，4]D 其他

设P，Q两个非空集合，定义运算“⊙”；P⊙Q={x|x∈P∪Q，且x∉P∩Q}，如果P={y|y=4−x2}，Q={y|y=2x，x＞0}，则P⊙Q=（）A．[0，1]∪（2，+∞）B．[0，1]∪（4，+∞）C．[1，4]D．（4，+∞）其他

组合数学递推关系看不懂...下了好几份课件,看了很久依然看不懂怎么由特征根方程求得a(n)通项公式,现在只会从a(n)+C(1)a(n-1)+C(2)a(n-2)+...+C(k)a(n-k)=0得到特征多项式C(x)=x^k+C1x^(k-1)+...+C(k-1) 数学

x+C(k)之后母函数G(x

在平面直角坐标系中,直线y=-二分之一x+1与x轴、y轴分别交于点A、B点,若点C(1,2),点D在坐标平面内,如果以A、B、C、D为顶点的四边形,求D坐标数学

函数y=1/x-1的水平渐近线是A）x=-1；（B）x=1；（C）y=-1；（D）y=1；数学

利用极坐标计算ſſ（D）ln(1+x^2+y^2)dơ,其中d是由圆周x^2+y^2=1及坐标轴所围成的在第一象限内的闭区域数学

因式分解法解一元二次方程(要过程啊啊啊）在线等着呢不一般得急x^2-2(1+√2)x+2√2=0x^2-4（a+b）+1=2x(a+b)＞0(2x^2-3x-2)a^2+(1-x^20b^2-ab(1+x^2)=0你没有看错,最后几个就是字母系数该是中括号就是中数学

中括号,别给弄成小括号套小括

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