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[(0.027^(2/3))^-1.5]^(1/3)+[81^0.25-(-32)^0.6-0.02*(1/10)-2]^(1/2)…-(-32)^0.6…这里该怎么办?是…+32^?…还是…-32^?…0.6应该是偶数吧,所以-32平方后应该是正数吧,所以是不是…减3
数学
,所以是不是…减32…啊?
初中数学题求助数学难题有没有人会啊悬赏分:0-离问题结束还有14天20小时数学难题求助悬赏分:0-离问题结束还有14天6小时试说明111…555…6是一个平方数(N个1)(n-1)个5数学难题
数学
天 6 小时 试说明111
二次函数有一个运算装置,当输入值为X时,起输出值Y,且Y是X的二次函数,已知输入值为-2,0,1相应的输出值分别为5,-3,-4.求二次函数的函数关系式.我汗```.还是列不出来不对啊,答案是y=-x方+6x-8
数学
沿长2米高0.5米的斜面,沿光滑斜面向上用100N的力将重为400N的物体匀速的推倒了斜面顶端,人所做功为?怎么判断物体移动的距离用高还是斜面长度啊?
物理
在整数中,乘法会越乘越大,可为什么在小数中会越乘越小呢?比如:5.43*0.82小于5.43,可按照整数的说法,应该是大于啊除法还是越除越小,可在小数中,乘除法都是越来越小,就没有可以越来越大的
数学
请问为什么X^2-3x+2.25=0.25可以将左边改成(x-1.5)^2=0.25我知道完全平方式啊(a-b)^2=a^2-2ab-b^逆向的我也知道(a-b)^2=(a+b)^2-4ab可是我还是不知道怎么变的我完全平方式不太熟悉请各位数学
数学
么可以改成那样.一步一步来
判断真假命题X=5是方程X^2-4X-5=0的根我认为这是假的因为X=5可以是很多方程的根.但是又觉得"X=5是方程X^2-4X-5=0的根"没有错到底是真命题还是假命题啊?
数学
一块长为10米宽为1.5米的厚为0.01米的钢板.它的重量是多少啊?我知重量的计算方式是:质量=体积X密度但当中的体积是以立方米做单位还是以其它的来做单位.密度就可以查表得到.当中请高手
数学
40厘米,宽为60厘米,厚为
一块长为10米宽为1.5米的厚为0.01米的钢板.它的重量是多少啊?我知重量的计算方式是:质量=体积X密度但当中的体积是以立方米做单位还是以其它的来做单位.密度就可以查表得到.当中请高手
其他
40厘米,宽为60厘米,厚为
b²=c(b+2c)可以拆成(b+c)(b-2c)=0这是怎么拆的呢?还有a²+b²-5/2ab=0,得出a=2b或者b=2a,是怎么拆的呢?不是瞎蒙的吧……有没有什么规律啊?
数学
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