0×10-5kg的带电微粒以v0=5m/s的水平速度从两极板正中央位置射入电场搜索结果第42页,早教吧

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利用以下装置可以完成力学中的许多实验（1）以下说法中正确的是A．用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响B．用此装置“探究加速度与力、物理

质量的关系”时，为保证拉力近

如图所示装置有多种用途，请回答下列问题：（1）若用排空气法收集CO2，则CO2气体应从装置的端通入（填A或B，下同）．（2）若用排空气法收集H2，则H2应从端通入．（3）若用排水法化学

2排出，进行实验，那么水应从

如图所示装置有多种用途，请回答下列问题：（1）若用排空气法收集CO2，则CO2气体应从装置的端通入（填A或B，下同）．（2）若用排空气法收集H2，则H2应从端通入．（3）若用排水化学

集到O2的体积，则可在另一端

刚学了分数,1/3=0.33333333……1/3乘以3=3/3,0.333333……刚学了分数,1/3=0.33333333……1/3乘以3=3/3,0.3333333333…乘以3=0.999999999……,因为3/3=1,3/3=0.9999999……所以1=0 数学

=0.99999999……?

为何0不可以做除数0×0=0.不是么.为何积不能除以因数?也不是0÷0么?为何不可逆运算?0÷0≠0,因为商乘以任何数都得0是吧?可是为何0×0=0就没有逆运算?而且式子成立?现在初三了.来问问. 数学

观察下列各式1/（2＾0.5+1）=2＾0.5-1,1/（3＾0.5+2＾0.5）=3＾0.5-2＾0.5,1/（4＾0.5+3＾0.5）=4＾0.5-3＾0.5,1/（5＾0.5+4＾0.5）=5＾0.5-4＾0.5,……从计算中找出规律,并用该规律计算（1/（2＾0 数学

0.5+1）+1/（3＾0.

小张通过互联网查得某二极管的伏安特性曲线如图甲所示．由图甲分析可知，当该二极管电压在0-0.5V时，电阻几乎为无穷大；当该二极管电压从0.5V升高到0.9V时，电阻从无穷大减小到三十几物理

，对二极管的两个电极进行正

小明在班里的位置是第四列,第五行,可以用(4,5)表示.张军的位置可以用(3,6)表示,他在第（）行,第（）列,张军前面一位同学的位置可以用（,）来表示数学

在教室里,小红坐在第2列第3行,它的位置可以表示为（）；小方坐在他正后面的第二个位置,可以表示为（）小于坐在小红左边的第一个位置,可以表示为（）数学

如图所示是t＝0时刻的波形图，此时波传到x＝3.0m处，质点P正向y轴正方向运动，经0.3s第一次达到波谷位置。求：（1）波的传播方向及波速；（2）x＝5.0m处质点Q在0～0.7s内通过的路程物理

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