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1.对于式子-（-8）,下列理解：1.可表示-1与-8的乘积2.可表示-8的绝对值3.可表示-8的相反数4.运算结果等于8理解错误的是（）2.顺次连接对角线互相垂直的四边形的各边中点所得图形为（数学

一元一次方程求解(1)5-3（x-1）=2-4(x+2)(2)0.5分之x-3-0.3分之x-4=1(3)(m+1)x=n-x(m不等于-2)(4)已知3x-2m+1=0与2-m=2-2x的解护卫相反数,求着两个方程的解及m的值.(5)7x=6x-4(6)x-15=74 数学

(7)3x=2x+5(8)-

数学几何20已知两直线l1:ax-by+4=0,l2:(a-1)x+y+b=0,求分别满足下列条件的A,B的值:(1)直线l1过点(-3,-1),并且直线l1与直线l2垂直;(2)直线l1与直线l2平行,并且坐标原点到l1,l2的距离相等; 数学

对于式子-（-8），下列理解：（1）可表示-8的相反数；（2）可表示-1与-8的乘积；（3）可表示-8的绝对值；（4）运算结果等于8.其中理解错误的个数是（）A.0B.1C.2D.3 数学

将0，1，2，3，4，5任意填入最下一行（每个数出现一次＞的6个方格中，其他每个方格中的数等于下一行与它相邻的两个数的和，最上面的一个数的最大值是，最小值是．数学

在等式y=ax^2+bx+c中,当x=1时,y=-2;当x=-1时,y=20;当x=3/2与x=1/3时,y的值相等,求a,b,c的值初一下册106的第五题,可以用中文代替运算,不要太复杂,只是初一的题. 数学

七（1）班学生在学习“第九章整式乘法与因式分解”时，同桌李明和王红有下面的讨论对话：李明说：“我发现，当x=2013和x=2014时，代数式（x-2）（2x+3）-2x（x+5）+11x的值是相等的．”王红其他

讨论中，你认为谁说的对呢？请

1.数轴上若点A表示的数为X+2,点B表示的数为4-2X,且A.B两点到原点的距离相等,求X的值为多少．2.若A-5与A互为相反数,则A＝?3.在1.2.3‘‘‘‘,2003,这2003个自然数中,已知道共有质数A个,合数b个,奇数其他

d）是多少?要具体的解题思路

若a、b互为倒数,c、d互为相反数|m|=2,(c+d)a/b+3ab-m²=-2³-|-3|=,-3-3²+3²/1/33=四个互不相等的整数a、b、c、d的积是9,则a+b+c+d=已知a与b互为倒数,c与d互为相反数,且|x|=3,求3ab-c-d+2x的值绝数学

绝对值大于6小于13的所有负

有多个数,依次为a1,a2,a3,a4…,an,如果a1=负2分之一,从第二个数起,每个数都等于1与它前面的那个数的差的倒书,则a2005=在-1,0,3,-2,-（-4）这5个数中,任选取两个数相减,最大值为数学

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