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已知直线倾斜角,求直线的斜率(1)α=45°(2)α=147°貌似直线的斜率:k=tanα.用它怎么求出上面的题的?这是例题,书本只给出答案,我一直看不懂,前面基础不好,告诉我用公式代进去怎么
数学
求函数的定义域y=x2+8X+15分之1注:(X2,2为平方)知道答案,(无穷小,-5)U(-5,-3)U(-3,无穷大)这是怎么做出来啊,需要详细的过程
数学
一捆铜丝的质量是17.8千克,铜丝的截面积是2平方毫米,这捆铜丝的长度是多少?(P为密度,P铜=8900千克/立方米)解;P=M/V先求出V=0.002m³,这个0.002m³是怎么得来的?这题该怎么做?求详解,在线等
数学
初一数学题、在线等已知a^2+b^2+c^=ab+bc+ac,你发现a、b、c、又怎样的关系、类似的、你能求出a^2+b^2+a^2b^2(a方b方)+1=4ab中a、b的值吗?这题什么意思?算哪个式子的?给步骤!急a^2+b^2+c^=ab+bc+ac是a^2+b^2
数学
+c^2=ab+bc+ac
有一道题目:“当a=2,b=-2时,求代数式(3a^2-ab+2b^2)-2(a^2+2ab+b^2)的值”甲同学做题时把已知条件错看成a=-2,b=2,乙同学没看错题,但他们得出的结果一样,这是怎么回事?请你说明理由.
数学
有一道题目:“当a=2,b=-2时,求代数式(3a^2-ab+2b^2)-(a^2-5ab+b^2)-2(a^2+2ab+b^2)的值”.甲同学做题时把已知条件错看成a=-2,b=2,乙同学没看错题,但他们得出的结果一样,这是怎么回事?请你说明理由.
数学
这几条初中物理题目怎么做?需要过程谢谢!1.一个容器盛满水总质量为65g,若将30g砂粒投入容器中,溢出水后再称,其总质量为83g.求砂粒的密度.2.一个容积是2.5L的饮料瓶,用它装水,做多能装多
物理
量筒,里面一注入了50mL的
英语p->qislogicallyequivalenttoporq得出来的结果一样,但是怎么用英语回答?补充:或者两个值都不一样那该怎么回答?求教1这题我会~2如何用英语回答?(教授用英语出题回答只能用英语回
英语
如何求一个数的各个位上的数比如说123这个数怎么样先求出1然后求出2再求出3这只是个比方,如果想求出更多位数的它们的各个位上的,他的具体的算法是什么?这个范围不仅仅局限于三位数,
数学
的是在不知道是几位数的情况下
计算lnx=1-2x的近似值(精确到0.1)应该是用2分法求,先画出y=1-2x和y=lnx的图像,求出解的范围,再把这范围两个数带进去算,但两个算出来都是负的啊不能继续算下去.怎么弄?是我做错了吗
数学
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