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y=x+1/x的值域怎么求?请写清楚步骤,老师的其中一步为“当x>0时,x=1/x,y有最小值”,这步是怎么推出来的,我记得好像和完全平方差有关.图像就像两条钩子无限靠近渐近线. 数学

隐函数求导方程式e的y次方+xy-e=0两边对x求导得d(e的y次方+xy-e)/dx=e的y次方dy/dx+y+xdy/dx这一步看不明白, 数学

为什么切线方程一定要化成X+Y+a=0的形式?还有一个问题：2sinx·cosx÷cosx²+sinx²=sin2x吗?请问是怎么算出来这一步的?本人数学没有任何基础,希望能给很详细的步骤解说, 数学

问几道简单的单数题~都忘了~x/3-1/2=1/4(三分之X减去二分之一等于四分之一）4X（2）＋12x+99x(2)-6x+1(2)平方的意思～告诉我怎么做～这是用什么公式来做了～写步骤～让偶回忆下第一题答案是4/9~ 数学

让你推理~你柯楠动画片看多了

楼上的yx^2-ax+y-b=0$=a^2-4y(y-b)>=0这一步,理由不充分,x的定义域为R,判别式不一定是大于等于0的,一元二次方程成立的话一定有△≥0的吗?为什么只要大于一个正数就行?望能解惑. 数学

已知点A、B的坐标分别为（-5,0）,（5,0）,直线AM,BM相交于点M,且它们的斜率之积是-1/5（1）求M的轨迹C的方程第一步是设点M（x,y）,（x≠±5）,则kAM＝y/x+5,kBM＝y/x−5,这里的k都是怎么得到的? 数学

直线x-2y+1=0关于直线x=1对称的直线方程是?设所求直线上任一点（x,y）,则它关于x=1对称点为（2-x,y）这一步怎么来的?还有解法二：根据直线x-2y+1=0关于直线x=1对称的直线斜率是互为相反数怎么数学

解方程:1.7-2x/0.3=x/0.7-1(1.7-2x是一起的阿!不要以为只是2x除以0.3...)就是化小数为整数.去分母.去括号...移项...合并同类项...化系数为1这些步骤阿! 数学

我对抽象函数的定义域求法实在搞不懂,下面是例题.1.若函数f(x)的定义域为[1,4],求函数f(x+2)的定义域.答案中是这样说的：∵f(x)的定义域为[1,4],∴使f(x+2)有意义的条件是1≤x+2≤4（这一步究竟数学

为[0,3],求f(x)的定

（1）2分之X-1=2分之1x-2分之2吗,x-1/2=1/2x-2/2吗,不等于的话等于多少（2）x-1/2=x+1/5+1,这个算式=多少步骤现出,不要直接写答案还有一元一次方程这里的X+1又—1还是分式这么算数学

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