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小颖解一元二次方程x^2-4x+1=0,得方程的两个根是x1=2-√3,x2=3+√3小亮看了一眼,就认为她做错了.小颖说：“我已经验证过其中的一个根x=2-√3是正确的”小亮不假思索地说：“那么另一个根肯定数学

已知{(x,y)I(m+3)x+y=3m+4}∩{(x,y)I7x+(5-m)y-8=0}=∅求直线（m+3）x+y=3m+4与坐标轴围城的三角形面积数学

观察下列各式,直接写出答案(x-1)(x+1)=x^2-1(x-1)(x^2+x+1)=x^3-1(x-1)(x^3+x^2+x+1)=x^4-1(x-1)(x^4+x^3+x^2+x+1)=x^5-1......根据前面的规律,得(x-1)(x^n+x^n-1+x^ 数学

律,得(x-1)(x^n+x

已知A,B分别是直线y=（根号3/3)x和y=(-根号3/3)x上的两个动点,线段A,B的长为2根号3,D是AB的中点.求动点D的轨迹方程.希望耐心解答, 数学

高三文数学填空题求解答!急!1.复数(7+i)/(3+4i)的共轭范围是2.双曲线r²/16-x²/9=1的焦点到渐进线的距离为3.不等式|x-1|+|x+2|≥5的解集是已知数列|an|的前n项和为Sna1=-2/3,满足Sn 数学

1/Sn+2=an(n≥2)

1.设f（x）=｛3-x²,x≤0,和2x+3,x＞0,z则f（-2）=2.函数y=根号（1-x²）的定义域为3.设f（x）=5x²-4,则f（2）=,f（x+1）=.4.函数y=x²-2的增区间为.5.已知f（x）=｛x-3,x≤0 数学

）=｛x-3,x≤0和x³-

若关于x的分式方程x/(x-3)=2-(3/3-x)有增根,则增根是数学

1、方程x²+√3 x+1=√5 +3x化为一般形式是（）,其中a=,b=,c= 2、方程x²+1=2的解是3、写一个根为1,另一个根满足 -1＜x＜1的一元二次方程（）4、小华在解一元二次方程x²-4x=0时,只得出一个数学

二次根式知道多少写多少⒈根号(3.2×10^2)×根号(0.02×10^5)⒉根号121÷根号22⒊在Rt△ABC中,∠C=90°.BC=根号3,△ABC的面积为3,求AC及AB的长.⒋解方程：4根号3*x=-根号80⒌如果一个三角形的面积为(10-根数学

为根号5,则这条边上的高为多

求下列函数的定义域,(1)y=8次方根号(log2 x)(2)y=根号(log0.5 (ax-3))(3)y=根号(x平方-x+1)+log2(3x) 数学

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