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学习了整式的加减运算后,老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2,b=2010时,求的值”
.盈盈做完后对同桌说
:“张老师给的条件b=2010是多余的,这道题不给b的值,照样可以求出结果来
其他
学习了整式的加减运算后,老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=﹣2,b=2010时,求的值”
.盈盈做完后对同桌说
:“张老师给的条件b=2010是多余的,这道题不给b的值,照样可以求出结
数学
学习了整式的加减运算后,老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2,b=2015时,求(3a2b-2ab2+4a)-2(2a2b-3a)+2(ab2+12a2b)-1的值”
.盈盈做完后对同桌说
:“张老师给的条件b=2015是多余的,
数学
”同桌不相信她的话.亲爱的同
学习了整式的加减运算后,老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2,b=2010时,求(3a2b−2ab2+4a)−2(2a2b−3a)+2(ab2+12a2b)−1的值”
.盈盈做完后对同桌说
:“张老师给的条件b=2010是多余的,这道
其他
”同桌不相信她的话.亲爱的同
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