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写出下列物质的化学式或名称.化学名称甲烷硫酸钠氧化钙化学式Fe(OH)3H2CO3
化学
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请用化学用语填空:(1)n个硫酸根离子;(2)甲烷分子;(3)硝酸银的化学式.
化学
请从“A.葡萄糖B.二氧化碳C.二氧化硫D
.甲
烷E.熟石灰F.稀硫酸”中选取合适的物质的化学式填空(1)能形成硫酸型酸雨的空气污染物是;(2)燃烧后生成能产生温室
化学
土壤的碱是______;(4
如图甲是原来的教材中验证铜与浓硝酸反应的装置,乙是现行教材对该实验改进后的装置,丙是某校师生对乙作进一步改进并对所产生的气体的性质进行探究的装置.(1)写出铜和浓硝酸反
其他
有的优点是______.(3
铜和稀硝酸在常温常压下反应,开始时反应非常慢,但是随着反应的进行,反应速率不断地加大.某校合作学习小组的同学拟探究影响其速率的主要因素.(1)甲同学认为是生成的Cu2+对该
其他
,拟研究温度升高是否为该反应
图1是化学研究性学习小组设计的铜与稀硝酸反应的两个实验装置图.其中装置Ⅰ为甲同学设计.(可能用到的相对原子质量:H:1C:12N:14O:16Cu:64)请回答下列问题:(1
化学
中收集的气体不能确定铜与稀硝
甲、乙两组同学分别对铜、铁与硝酸的反应进行探究,请你参与并完成对有关问题的解答.(1)甲组同学采用如右图所示装置验证铜与硝酸的反应.已知仪器a中盛有足量一定浓度的硝酸溶
化学
,硝酸所表现出的化学性质主要
(2012•宁德模拟)某化学课外小组利用如图实验装置(夹持仪器略去),探究铜与浓硝酸反应是否有NO生成.请回答下列问题:(1)仪器A的名称是.(2)甲装置的c应该与乙装置的
化学
4)实验步骤如下:i仪器组装
木瓜是热带木本植物,有很好的使用价值和药用价值.某研究所在3月上旬的晴朗天气对某品种木瓜进行光合速率的测定.图甲为木瓜植物叶绿体中的某生理过程.图乙表示木瓜在室外栽培和
语文
三碳糖磷酸时,接受了来自__
在一次实验中,反应最后得到一种由一氧化碳和二氧化碳混合的废气.某同学认为废气中的一氧化碳还可以利用,为了除去废气中的二氧化碳,并收集一氧化碳,他设计了甲、乙、丙三套装
化学
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