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古诗应用题（在括号里填上适当的诗句）1）在期末写评语的时候老师祝你来年（）。2）昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁其他

孩子遇到的数学题孩子遇到的问题：某数最后两位是86（即XXXXXX……86）,将86移至该数开头得到的新数（即86XXXXXXXX……）是原数的6位,请问原数是多少?此问题已由网友shaoweijia解决了.详见：数学

应用题.列式1.某化工厂新建一座圆柱形水塔,底面半径是1.8米,高是9米,每立方米水的质量是1吨.这个水塔能蓄水多少吨?（得数保留整数）2.一个圆锥形沙堆的底面半径为1米,高为4.将这堆数学

10厘米的圆柱形杯中,装有7

一个小小的数学函数问题如果函数f(x)=x^2+bx+c对任意实数t,都有f(2+t)=f(2-t),那么比较f(1),f(2),f(4)的大小?都说知道f(2+t)=f(2-t),就对称轴x=2．．我不明白我想得好复杂啊,怎么得来的数学

急求数学题,用算术解1从甲地开往乙地,甲要8天,乙要12天,两船同时从甲开出,多少天后,两船之间距离是全程得4分之1?2一段铁路,已修与未修比是4：5,如果再修50千米,已修得就占全长的3分之2,求数学

后,还距30千米,求全长4工

如果不等式3x-a≤0的正整数解为1.2.3.4试求a的取值范围不是当a/3=4时X小于等于4为什么可以得出4小于等于a/3?同理威慑么可以得出a/3小于5?也可以把整道题目仔细的解一遍数学

若关于x得不等式3x-m≤0得正整数解共有2个,求m得取值范围如题看到之前有人回答得3x-m≤0得正整数解共有2个所以x为1或2这是为什么? 数学

f(x)=x²+2x+m可以取得(0,+∞)内所有正数是什么意思?其实原题是这样的，函数y=lg()的值域是R,求m的取值范围我是这样算的，因为lg(x²+2x+m)的值域是R，所以x²+2x+m＞0所以△≤0，继而求出m 数学

不明白为什么x²+2x+m的

数学问题如果,厚度为0.5毫米的纸被卷成一个空心圆柱(纸卷得很紧,没有空隙)它的外直径是10厘米,内直径是6厘米.求这卷纸的总长是多少米?(本题计算时,圆周率取3)就是这么多已知条件答案:38. 数学

关于求f(x)定义域的一个问题函数f(x)的定义域是[0,2],求函数f（x²）的定义域那么求得0≤x²≤2为什么解出来是-根号2≤x≤根号2? 数学

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