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答苏迈书①辱书勤恳千万②,观所自道③从学就仕,而知病之所在。窃窥公学问之意甚美,顾既在官,则难得师友,又少读书之光阴,然人生竟何时得自在,饱闲散耶?“三人行
语文
[注释]①答苏迈书:这
答苏迈书①辱书勤恳千万②,观所自道③从学就仕,而知病之所在。窃窥公学问之意甚美,顾④既在官,则难得师友,又少读书之光阴,然人生竟何时得自在,饱闲散耶?“三人行,
语文
集》) 1.解
(六)答苏迈书①辱书勤恳千万②,观所自道③从学就仕,而知病之所在。窃窥公学问之意甚美,顾既在官,则难得师友,又少读书之
语文
读书光阴,亦取诸鞍乘之 间耳
答苏迈书①辱书勤恳千万②,观所自道③从学就仕,而知病之所在。窃窥公学问之意甚美,顾既在官,则难得师友,又少读书之光阴,然人生竟何时得自在
语文
[注释]①答苏迈书:这
答苏迈书①辱书勤恳千万②,观所自道③从学就仕,而知病之所在。窃窥公学问之意甚美,顾既在官,则难得师友,又少读书之光阴,然人生竟何时得自在,饱闲散耶?“三人行
语文
[注释]①答苏迈书:这
(六)答苏迈书①辱书勤恳千万②,观所自道③从学就仕,而知病之所在。窃窥公学问之意甚美,顾既在官,则难得师友,又少读书之
语文
读书光阴,亦取诸鞍乘之 间耳
答苏迈书①辱书勤恳千万②,观所自道③从学就仕,而知病之所在。窃窥公学问之意甚美,顾既在官,则难得师友,又少读书之光阴,然人生竟何时得自在,饱闲散耶?“三人行,必有我
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迈书:这是北宋著名文学家黄庭
伏念臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功;何期病在膏肓,命垂旦夕.你能体会到诸葛亮是怎样的心情
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已知集合A={2a≤x≤a+3},B={x4},若A∩B=空集,求a的取值范围刚刚上高一.数学感觉有点困难.老师一般都是讲到一半就停止.然后布置作业.我感到很头疼.然而作业质量要求很高.郁闷了.还有对于并集
数学
解释看不懂,能口语化的说说么
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