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阅读文言短文，完成下题。上好辞赋，每所行幸及奇兽异物，辄命相如等赋之，上亦自作诗赋数百篇，下笔即成，初不留意。相如造文迟，弥时而后成，上每叹其工妙。谓相如曰语文

《汉武故事》）　　

阅读文言文，完成各题。常熟有桑悦者，字民怿。书过目，辄焚弃，曰：“已在吾腹中矣。”为诸生，上谒监司，曰“江南才子”。监司大骇，延之校书，预刊落①以试悦。文意不属者，语文

，自负才名不肯谒耳。”使者遣

阅读文段，完成问题卫公子朝问于子贡曰：“仲尼焉学？”子贡曰：“文、武之道，未坠于地，在人。贤者识其大者，不贤者识其小者。莫不有文、武之语文

阅读文段，完成问题卫公子朝问于子贡曰：“仲尼焉学？”子贡曰：“文、武之道，未坠于地，在人。贤者识其大者，不贤者识其小者。莫不有文、武之道焉。夫子焉不学？语文

预备年级2009语文第一学期期中考试,是我们现在的复习卷.阅读文章用爱倾听有一道题：“想享受美妙音乐,就要学会用爱倾听”.联系全文说说,怎样才能做到用爱倾听?要完整一点点,我只知道语文

阅读文段，回答问题。A列宁就曾经多次批评普列汉诺夫，说他自以为熟读马克思的著作，而实际上却对马克思的著作做了许多曲解。我们今天对于马克思列宁主义的经典著作，语文

真理，并且正确地用来指导我们

阅读文章最后一段,回答下面问题。(6分)①四个“读”字的运用,有什么丰富而深刻的含义?(3分)

阅读文章最后一段，回答下面问题。（6分）①四个“读”字的运用，有什么丰富而深刻的含义？（3分）

阅读文言文，回答问题。随园先生钱泳钱塘袁简斋先生名枚，字子才。少聪颖，年十二能为文，尝作高帝、郭巨二论，莫不异之。乾隆元年，先生游广西，省①其叔父于巡抚金公幕。金公语文

未弱冠，经史通明，足应是选。

阅读文言文，完成问题优孟哭马楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁①大夫礼葬之。左语文

优孟闻之，入殿门，仰天大

阅读文言文，完成文后各题。唐恪，字钦叟，杭州钱塘人。以荫登第，调郴尉。县民有被害而尸不获，吏执其邻人，抑使自诬，令以为信。恪争之，令曰：“否将为君累。”恪曰：“ 语文

，前后莫敢诘。恪以理善晓之，

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