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英语翻译首先是略读,略读的目的是用浏览全文的方法了解文章的大意和主题思想,并对文章的结构有个总的概念.略读要采用跳跃式阅读,一般250个词的短文要在二、三分钟内看完.在略读时应
英语
为它们往往是对文章内容的最简
马未都说屏风阅读答案1.本文说明对象是:2.结合本文,说说屏风的功能有哪些.(写出三种即可)3.文章开头划横线的句子是否多余?谈谈你的看法.4.本文主要运用什么说明方法?有什么作用?5.现
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《成功并不像你想象的那么难》这篇短文,反映了韩国人————心态?通过全文阅读可以看出作者对成功的观点是?文章主要采用什么方法阐明道理?
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阅读下面的文章,回答1——5题。这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种
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互嘲互赞,随事押韵,循环无端
阅读下面的文章,回答1—5题。这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有
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。或互嘲互赞,随事押韵,循环
阅读下面文章,完成以下4题回音壁陶然世界上竟然有这么奇妙的事情:一道环形的围墙,你站在那一边,我站在这一边,对方的身影甚至被中央的建筑物遮住了;
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是 殷殷 的叮咛。
阅读文章:19世纪之前的西方文学产生了许多文学巨人,他们习惯于在小说中对人物的思想进行连篇累牍的辩晰。当关汉卿、曹雪芹、蒲松龄创作了值得世代中国人引为骄傲的不朽名著时
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后的无数世纪,始终照彻人类历
班级管理难题!我是一名小学班主任,现在预习课文,班里没有几个人能不用辅导材料,不,是不抄辅导材料呢.抄了一大堆,却什么也记不住!这种预习方式导致小学生阅读能力、对文章的理解能力
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,学生在家并没有很好的思考,
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。当一个人的价值观与其生活圈子里其他人格格不入时,他们往往有三种应对方式。一是坚持自己的观点,决不妥协,宁愿“道不同不
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点,融入主流价值体系,自嘲“
阅读下面的文字,完成下列各题。痴思长绳系日--齐白石的惜时如金齐白石有一方印章“痴思长绳系日”,以自己的方式来表达对时光的挽留与珍惜,他痴痴地想着找根长绳把太阳系住,
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湖南湘潭一个普通的农民家庭,
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