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阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后空格中。又是一年国庆节，踩着欢庆的节拍，再次走近中华人民共和国的dì（）造者——毛泽东，走进那一段惊心动魄的语文

声是平zè（）的诗律，战

阅读下面一段文字，根据拼音写汉字。（3分）歌从诗来，以诗为歌。在古老的中国文化中，诗与歌一直都是交响的回旋曲，历史悠久绵长的三衢大地，自然也是yùn()藏民歌的宝库语文

土教材、诵山歌等形式重新唤醒

阅读下面的短诗，按要求作文。（60分）扁担横竖都是一段人生；生活的支点，永远在我们自己肩上。全面理解这首小诗，选择一个角度写一篇不少于800字的文章。要求：①选准角度，自语文

阅读下面一段文字，概括说明阎立本看一幅画而至于“留宿其下，十余日不能去”的原因。（不超过30个字）要让欣赏者保持注意的稳定性，当然关键在于创造者，他创造了语文

欣赏比较高深的艺术，就更要求

阅读下面一段文字，按要求作文。“抑扬”有如下释义：①音调有节奏地或高或低。抑扬中散曲，漂泊孝廉船。——温庭筠《感旧陈诗》②浮沉，进语文

的评议。　　外相抑扬

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]分析作品是阅读和欣赏作品必不可少的环节。它既不同于阅读，也不同于欣赏，而分析与欣赏的区别更为微语文

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阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。如果说成功是一个（zhēng）程，那么路旁的荆棘乱石只是它的点缀，繁花似（jǐn）的山谷才是它的栖息地；如果说成功是一个四季轮回，那语文

阅读下面一段文字，按要求回答问题。十五岁，依然带着几分懵懂，站在青春的门坎上，我忍不住踮起脚尖，瞭望着远方，那里有我的理想，我要迎着岁月的风雨，张开（zh 语文

（2）根据拼音写汉字：zhì

阅读下面一段文字，按要求作文。走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗；走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，语文

章。要求：①处诗歌外，问题自

阅读下面一段文字，回答问题。（3分）……每过一会儿，就有些男孩子从这经过；起先他们都想来开开玩笑，可是结果都被留下来刷墙。在本累得精疲力尽时，他早已经和比利·费施做语文

着它的小绳子购买了这个特权—

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