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五年级数学问题^一.解下列方程.7（x﹢4.5）=42二.应用题.①两个相邻自然数的和是97,这两个自然数分别是多少?②有一个珑子装着鸡和兔子,鸡和兔子的数量相同,两种动物的腿加起来共有48条,鸡数学

2.5元/本,《发明家》丛书

IQ智商题老师从1到80之间（大于1小于80）选了两个自然数,将二者之积告诉了同学P,二者之和告诉了同学S,然后他问这两位同学能否推出这两个自然数分别是多少.S说：我知道P肯定不知道这其他

文:设说话依次编号为S1,P

数学问题老师在1到80之间取了两个自然数,将两者之积告诉同学P,两者之和告诉同学S,然后问两位同学能否推出两个自然数是多少?S说：我知道P肯定不知道这两个数,P说：那么说我知道了.S 数学

6个小朋友围成一圈，每人心里想好一个数，并把这个数告诉左右相邻的两个人，然后每个人把左右两个相邻人告诉自己的数的平均数亮数来（如图），问亮出11的人原来心中想的数是多少？数学

6个小朋友围成一圈，每人心里想好一个数，并把这个数告诉左右相邻的两个人，然后每个人把左右两个相邻人告诉自己的数的平均数亮数来（如图），问亮出11的人原来心中想的数是多少？数学

一组互不相同的自然数，其中最小的数是1，最大的数是25，除1之外，这组数中的任一个数或者等于这组数中某一个数的2倍，或者等于这组数中某两个数之和，问：这组数之和最大值是多少其他

老师要求每个同学写出3个自然数，并且要求这3个数的和是8．如果两个同学写出的3个自然数相同，只是顺序不一样，就算是同一种写法．试问：同学们最多能给出多少种不同的写法？数学

小明问数学老师家的电话号码是多少,老师说：我家的电话号码是八位数,这个数的前四位数字相同,后面四位数是连续的自然数,全部数字之和恰好等于号码的最后两位数,巧的是,这个号码的后数学

X-2）+（X-3）+（X-

初一某班的数学课代表喵喵问数学老师家的电话号码是多少?老师说:"我家的电话号码是八位数，这个数的前四位相同，后面的五位数字是连续的自然数、全部数字之和恰好等于号码的最后两其他

应用题解答1黑板上写着数9,11,13,15,17,19,每一次可以擦去其中任何两个数,再写上这两个数的和减一,经几次后,黑板上会剩下一个数,请问,这个数可能是多少?2有100个非0自然数,他们当中任意两个数学

最小,那么这些数最大的数是几

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