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为使汽车尾气中的主要污染物（CO、NOx、碳氢化合物）进行相互反应，生成无毒物质，减少汽车尾气污染．某研究性学习小组在技术人员的指导下，按下列流程探究某种催化剂在不同空燃比其他

析仪（1）实验过程中除空燃比

（2013•怀化一模）我国某中学研究性学习小组考察了该校附近的地理环境，并绘制了学校周边的简易地图．该小组考察时发现学校附近的工厂尚未对污染进行治理．（1）分析图中学校环境语文

为探究某环境因素对鼠妇生活的影响，某同学设计的实验如表所示：组别土壤光线温度鼠妇数量甲干燥阴暗20℃10只乙湿润阴暗20℃10只该同学探究的环境因素是（）A.光照B.温度C.土壤语文

在探究碱的化学性质（1）碱能与某些非金属氧化物反应：某火力发电厂为减少对空气的污染，在碱液吸收塔中装氢氧化钠溶液来吸收二氧化硫，其化学方程式是．（2）碱能与某些盐溶化学

．再用试管夹夹住试管，放在酒

（2011•常熟市二模）在2011年某市初中化学实验考查中，同学们对下面两组实验进行了探究．一，在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶化学

：观察______．（根据图

已知钠可在氮气中燃烧生成氮化钠，氮化钠与水反应的化学方程式为Na3N+4H2O=3NaOH+NH3・H2O。某学校化学研究学习小组为了研究钠在空气中燃烧产物的成分，做了以下实验：取11. 化学

性气体的空气），用酒精灯加热

已知钠可在氮气中燃烧生成氮化钠，氮化钠与水反应的化学方程式为Na3N+4H2O=3NaOH+NH3?H2O。某学校化学研究学习小组为了研究钠在空气中燃烧产物的成分，做了以下实验：取11.5g钠化学

气体的空气），用酒精灯加热薄

某实验小组在研究二氧化硫的性质时，想到二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？利用如图装置进行实验，该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，进化学

置 D 中澄清石灰水变浑浊．

某实验小组在研究二氧化碳的性质时，提出问题二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？根据如图进行实验，该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质化学

定的无色物质，实验室常用红色

某实验小组在研究二氧化碳的性质时．[提出问题]二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？根据如图进行实验，该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，化学

定的无色物质，实验室常用红色

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