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影响化学反应速率的因素很多，同学们用以下实验的进行探究．（1）实验一：经研究知Cu2+对H2O2分解也具有催化作用，为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，该小组的同学分别设计了如图甲化学

慢来比较反应速率的大小，比较

某实验学校初三兴趣小组利用如下装置（部分固定装置已略去）．制备氮化钙，并探究其化学式（1）反应过程中末端导管必须插入试管A的水中，目的是．（2）制备氮化钙的操作步骤是化学

出产物．（3）数据记录如下：

用大量筒测量的误差较大的主要原因是什么?某次实验用5ml浓盐酸,为量取5ml浓盐酸,化学课代表建议同学们使用10ml量筒,小明问：为什么不用100ml的量筒呢?化学课代表说这是为了减少误差,并列物理

某同学在探究力的合成的平行四边形法则的实验中，利用图钉、平板、橡皮条、弹簧秤及铅笔刻度尺进行有关实验，（1）如图示实验中A测力计的示数为N．（本实验用的弹簧测力计示数的物理

细绳时，两细绳的夹角要尽量小

某学校生物兴趣小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了如图1所示的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同．请分析回答：（1）为了验证光合作用的产物，实验前应语文

_，所探究的问题是_____

某同学为了探究“动能定理”，用如图所示的气垫导轨装置来进行实验．（1）实验前需要调整气垫导轨底座使之水平，利用现有器材如何判断气垫导轨是否已经调整水平？（2）实验时为物理

_，在本次实验中还需要测量的

某同学在“测定一小灯泡功率”的实验中，所用电源电压为6伏，所用器材完好，被测小灯泡的额定电压约为3.8伏，电阻约为10欧，实验用的电路如图1所示（1）用笔画线代替导线，如图2中实其他

流表的示数，观察到的情况如图

如图是李刚家所在街区的平面图：（1）民生实验小学所在的位置用数对表示为（8，5），请在图中方格里标出来．（2）从民生实验小学向东走2格就是少年宫，用数对表示为（，）其他

表示（______，____

云南省镇雄县实验中学初二年级A班的两名女生，因承受不了学习压力，留下遗书，将双手紧紧地相互绑在一起，跳进了城郊的水库……面对学习压力，你认为以下说法或做法中不正确的政治

发潜能D．没有学习压力，能大

初中的时候学英语就是背,很容易拿个110（总分120）但是上了高中,光背不行啊,成绩根本提不上去而且每天早自习老师都有布置的任务,又不能记忆那些单词的用法,就是没时间记.求有经验的学语文

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