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做任何工作都要从当地实际出发。当地实际，不是一个点，不是一条线，也不是一个面，而是一个纵横交错的立体网络。这说明①客观实际往往是许多事实的总和②客观实际总是多方面的③ 其他

②③B.②③④C.①③④D.

淘气家有一个长方体鱼缸,长10分米宽4分米.鱼缸里有一个体积为4立方分米的假山,上次爸爸给鱼缸换水时往鱼缸内注水3分米高,这是假山全都浸入水中,现在淘气想学会给鱼缸换水,于是拿来一数学

次水,才能换出鱼缸里的水?

小勤每星期整理一次自己的书房,那么3年中他一共整理（）次书房.如果一个盒子的长和宽都为1米,那么这个盒子要多高体积才是3立方米?（）4:5的前项加上8,要使比值不变,后项应（）.一本数学

一个立方体,边长是10厘米,把它平均分成1000份一个立方体,边长是10厘米,每个面都涂上颜料,把它平均分成1000份,问其中只有一面涂上颜料的小方块占1000的几分之几. 数学

有一节体积是5立方分米，宽和高都是10厘米的通风管，请问，它有多长？数学

有一个装着水的立方体式的杯子，长和宽都是6cm。乌鸦向杯里放石子，水面上升5cm，乌鸦就可以喝到水了。乌鸦含了多少cm3石子放进杯子中？数学

当今，玩陀螺是人们喜欢的一种健身运动，在很多地方都会看到玩陀螺的场景：健身者扬鞭抽打着陀螺，陀螺仅凭尖尖的脚站立而不倒下，不仅有旋转还有平动，有的陀螺上有发光体，有的物理

螺时，可以把陀螺看成质点．B

如图，有一个长4厘米：宽和高都是3厘米的长方体，以A为底打一个上下直穿的长方体洞，以B为底打一个前后直穿的长方体洞，以C为底打一个左右穿通的长方体洞，所得立体图形的表面积是其他

如图1是立方体和长方体模型，立方体棱长和长方体底面各边长都为1，长方体侧棱长为2，现用60张长为6，宽为4的长方形卡纸，剪出这两种模型的表面展开图，有两种方法：方法一：如图2，其他

1个）．设用x张卡纸做立方体

（2014•江东区模拟）如图1是立方体和长方体模型，立方体棱长和长方体底面各边长都为1，长方体侧棱长为2，现用60张长为6宽为4的长方形卡纸，剪出这两种模型的表面展开图，有两种方法其他

表面展开图（图中只画出1个）

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