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如果方程ax-b=0(a不等于0)的解是一个负数,那么下列结论中正确的是a,b一定都是正数a,b一定都是负数a,b同号a,b异号数学

如果方程ax+b=0（a≠0）的解是一个正数，那么下列结论中正确的是（）A.a、b一定都是正数B.a、b一定都是负数C.a、b互为相反数D.a、b一定是符号相反的数数学

如果方程ax+b=0（a≠0）的解是一个正数，那么下列结论中正确的是（）A.a、b一定都是正数B.a、b一定都是负数C.a、b互为相反数D.a、b一定是符号相反的数数学

第六次全国人口普查结果表明：2010年11月1日零时，我省常住人口为5950.1万人，在全国31个省（市、区）中由多往少排序居第8位．那么用科学记数法表示5950.1万正确的是（保留两位有效数字）其他

0×107

（1）利用函数单调性的定义证明函数h（x）=x+3x在[3，+∞）上是增函数；（2）我们可将问题（1）的情况推广到以下一般性的正确结论：已知函数y＝x+tx有如下性质：如果常数t＞0，那么该函其他

−12x−32x+1，x∈[

一元两次不等式解法例如这一题是：x²-4x+3≥0解开后变为（x-3)(x-1)≥0那么后面的解法如果按照一元两次方程,得出的结果是x≥3,x≥1,但是无论取哪个值都可以计算出结果为小于0正确的解法数学

小叶做一到练习题是,把除数15分之2抄成了5分之2,结果得9分之20,那么,正确的结果是多少呢? 数学

1、如果定义a☆b＝a（ab-3),那么方程（-2)☆x＝8的解是多少?（直接要答案）2、解关于x的方程a-x+7/3=2(5-X)小明去分母时忘记了右边乘以3,其他步骤和运算都是正确的.巧合的是：小胡将求得的结数学

次一元方程的解法）解方程 5

关于高等数学微分如何写才是正确的?比如说：dy/dx这是一次的写法那（dy/dx）^2=什么?还有dy/dx,然后再以这个为结果,再对结果来一次x的微分.是怎么写?难道是(dy/dx)/dx?还是dy^2/(d^2)x,还是(d^2)y/d(x 数学

d(x^2),到底是怎么表达

如果态度不等于结果,那么结果和态度的正确关系是什么? 数学

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