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当x?时分式x的平方分之x-1的值为正数当x时分式x的平方分之x+1的值为正数当x时分式(x-1)的平方分之x+2的值为负数当x时分式(x-1)的平方分之x+3的值为负数u-2v/u+2v-8uv/u的平方-4v的平方数学

对于函数f(x)=x,试判断是否存在正数m,使函数g(x)=1-mf(x)=(2m-1)x对于函数f(x)=x,试判断是否存在正数m,使函数g(x)=1-mf(x)+(2m-1)x在区间0,1上最大值为5,若存在,求出m的值,若不存在,请说明理由, 数学

正方形x-三角形y=8,三角形x+正方形y=2其中正方形表示同一个数,三角形也是求出原方程组x=1y=-1 数学

一道数学题得到正解悬赏40下列说法：①若a=b,则a/（x²+1）=b/（x²+1②若（a-2）x=（a-2）y且a≠2,那么x=y.③若a+b+c=0,且a≠0,则x=1一定是方程ax+b+c=0的解.④若关于x的方程kx=3的解为正整数,则数学

个数有几个?要说出哪些是对的

请问什么叫正确的四舍五入?下面的4个表达式中,有（）个能够对Single类型变量x（正数）的第3位小数正确地进行四舍五入计算.Format(x,“#.00”)Int(100(x+0.005))/100CInt(100(x+0.005))/100Fix(100 数学

0 Fix(100 * (x

先阅读，后回答问题：x为何值时x(x-2)有意义？要使原式有意义，则x（x-2）≥0，由乘法法则：两数相乘，同号得正，得x≥0x-2≥0或x≤0x-2≤0，解得x≥2或x≤0．即当x≥2或x≤0时，x(x-2)有意义数学

？

先阅读理解下面的例题，再按要求解答：例题：解一元二次不等式x2-9>0解：∵x2-9=（x+3）（x-3）∴（x+3）（x-3）>0有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，有，解不等式组数学

3或x<-3，即一元二次不

在电冶铝的电解槽中存在电解质W3XZ6-XZ3-X2Y3，己知X、Y、Z、W四种元素的简单离子的电子层结构均相同．X原子最外层电子数等于电子层数，则下列说法正确的是（）A.原予序数：W>X>Y& 化学

价氧化物对应的水化物碱性：w

先阅读理解下面的例题，再按要求解答下列问题：例题：解一元二次不等式x2-4＞0解析∵x2-4=（x+2）（x-2）∴x2-4＞0可化为（x+2）（x-2）＞0由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正” 数学

2）（x-2）＞0的解集为x

先阅读理解下面的例题，再按要求解答下列问题：例题：解一元二次不等式（x+2）（x-2）>0∵（x+2）（x-2）>0由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，得① 数学

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