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上行文下行文平行文的发文字号一样吗?如果一样那怎么区分哪种是上行文?哪种是平行文?上行文和平行文的发文编号可以一起编么?比如上行文是1号,下行文是2号如果他们的发文字号不一其他

父亲的高度阅读答案（1）作者回忆童年看露天电影的经历有何用意?（2)当作者看到那位父亲把孩子托起骑在脖子上时,为什么说这一幕就是他寻找的结果?你是否也如作者一样曾经仔细的寻找语文

父爱的高度”,对此,你有什么

一个充足气球的篮球每次落地弹起的高度是前次高度的3/5,如果这个篮球从10米高的楼上落下,那么他第二次的弹起的高度是多少米数学

小华乘7路车到体育场去看足球赛,在车上他发现每隔3分钟就有一辆7路车迎面而来,如果所有的7路车行驶速度都相等,那么7路车在起点站每隔多长时间发一辆车? 数学

张明骑自行车上班,以均匀速度前进,他观察来往的4路公交车,发现每隔12分钟有一辆4路公交车从后面超过他,每隔4分钟有一辆4路公交车迎面开来,如果4路公交车也是匀速行驶,那么起点站和终点数学

求期望和方差请问如果12个服从[0,1]均匀分布的随机变量（方差为(a-b)^2/12）,那么他们相加起来的方差为什么是1,麻烦具体一点谢谢数学

这是一个代数题吗?一个人的岁数的个位和十位换一下就是他儿子的岁数,如果他比他儿子大27岁,那么父子两现在分别多大岁数?我实在列不出公式来,只好用52,41套进去,所有的答案放在一起可以数学

小斌和小强骑自行车从学校出发去雷锋纪念馆参观,出发前他俩一起算了一下:如果每小时骑10千米,上午10时才能到,如果每小时骑15千米,则上午9点30分便可到达.那么他俩每小时应骑多少千米?在数学

小雨学习了电流的磁场及磁场对电流有力的作用后，就想：电流和电流之间有力的作用吗？如果有力的作用，那又是什么样的力？他把想法和同学们一说，大家立刻猜想起来：小雯说：有力物理

决定用实验来检验．于是他们找

小伟与小林百米赛跑,结果当小伟跑到终点时,小林只跑了95米,小林要求再跑一次,这次小伟的起跑线比小林退后5米,如果他们都用原来的速度跑,那么能同时到达终点吗? 数学

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