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一道初等数论题的推到已知两个正整数 a,b 互质若正整数n>=ab那么ax+by=nx y一定存在一组正整数解换句话说大于ab的整数都可以用 a,b 的x y整数倍表示求推导过程如 3 7 那么 22 可以表示数学

Could you please tell me when he will come 为什么用will而不是would 解释清楚一些will表示一般将来，WOULD表示过去将来，那为什么不能用COULD表示委婉语气，那为什么不能用英语

1若y与2x成正比例,x与5/z成反比例,则y与z成正比例还是反比例?为什么?2已知y与x²成反比例且当x=2,y=4则当x=-2时,y=（）3已知正比例函数过点（-2,6）,一反比例函数与该正比例函数的比列系数数学

,汽车行驶中司机在驾驶室内观

2次函数1.已知二次函数y=-x*2+2x+31)自变量x在什么范围内,y随x的增大而增大?何时y随x的增大而减小?并求出函数的最大值和最小值.2）当x为何值时,y>0?何时y 数学

已知一个求函数的判断题,若函数表达式正确,但没有标明定义域,那么判断此命题是否正确?比如求得的函数为Y=1/X,函数表达式正确,但没有标明定义域,那么此命题是否正确? 数学

这是什么原因啊?人在摩托车上跳起来的时候,人总会落在后面.为什么我在火车上跳起来的时候,落地后怎么还是原来的地方啊?火车是向前走的,那为什么我不向后移动呢?那么人在舰上(航空母其他

为什么中国没有发明标点符号?为什么中国那么长的文字历史,但是没有发明标点符号?难道不重要吗?古代人都可以轻易的断句吗?那为什么古代的书籍常有读者断句的痕迹,看来是需要标点的. 语文

积分求曲面长度的问题我知道公式是√（△x²+△y²对这个式子求积分,但为什么不是在后面直接加dx,而是从式子里拆分出一个dx来表示求积分?最后为什么是√（1+△y²/△x²dx不数学

为什么!不说人的大脑只开发了5％~10％左右,那么处于青春期按道理说是人记忆力、数学思维的黄金时间为什么我那么笨,做稍难数学题的时候好像大脑给什么东西堵住,还有（我背的东西很快其他

0个长的英语单词（背了不忘）

直线与X轴平行斜率等于0,那为什么直线与Y轴平行就没有斜率? 物理

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