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在实验探究“加速度与力、质量的关系”和实验探究“向心力与质量、角速度和半径的关系”这两个实验中，采用了一种共同的科学研究方法是（）A．理想化的方法B．控制变量的方法C 其他

Ⅰ、将0.1gMnO2粉末加入50mLH2O2溶液中，在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如图所示．解释反应速率变化的原因：；计算H2O2的初始物质的量浓度为．（保留两位有效数字）化学

积固定为2L的密闭容器中，发

关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化量越大，加速度就越大B．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变C．速度变化越快，加速度就越大D．加速度不断变，物理

关于速度、速度变化量和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度越大，加速度就越大B．速度变化量越大，加速度就越大C．速度变化越快，加速度就越大D．速度方向为正，加速其他

在直线运动中，关于速度和加速度的关系。下列说法中正确的是（）。A.物体速度的改变量大，加速度就大B.物体的速度改变快，加速度就大C.物体的速度变化量的方向与加速度的方向一化学

下列关于速度、速度变化量和加速度的关系中，正确的是（）A．速度变化量很大，加速度可能很小B．速度变化量方向为正，加速度方向为负C．速度越来越快，加速度有可能越来越小D．其他

关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A.根据速度定义式v=△x△t，当△t极短时，△x△t就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法B.速度变化量△V越物理

速度和加速度同向时，若加速度

（1）在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图（l）所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置．①实验时，该物理

是______（用电表的读数

在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图l所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置。（1）实验时，该同学物理

___________和__

设质量为m的物体放在光滑水平面上,用恒定水平推力F使物体移动L,速度由v1增加到v2,根据牛顿运动定律,运动学公式和功的计算公式,推倒此过程中合外力做功与物体动能变化的关系物理

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