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设集合A={a/a=n^2+1,n∈N｝,集合B={b/b=k^2-4k+5,k∈N｝,若a∈A,试判断a与B的关系.条件中的“若a∈A”,一个集合中的元素难道不一定属于这个集合吗?这是高一数学必修一中的一个例题,我看了解析有写数学

∈N｝”中,“a=n^2+1

数学必修5急.求等比数列{an}的前n项和sn(1)a1=3,q=2,n=6(2)a1=-2.7,q=-1/3,an=1/90求等比数列{an}的前n项和sn(1)a1=3,q=2,n=6（2)a1=-2.7,q=-1/3,an=1/90 数学

回答七年级下册数学65习题9.2的第2题在n边形某一边上任取一点p,连结点P去多边形的每一个顶点,可得多少三角形?你能否根据这样划分多边形的方法来说明n边形的内角和等于（n-2）*180度?（设n 数学

高中数学选修1-1中基本初等函数的导数公式中第2个,若f(x)=x^n(n∈Q*),则f‘（x）=nx^(n-1).为什么要限制n属于正有理数,负值也是可以的呀? 数学

甲，乙，丙三位学生独立地解同一道题，甲做对的概率为12，乙，丙做对的概率分别为m，n（m＞n），且三位学生是否做对相互独立．记ξ为这三位学生中做对该题的人数，其分布列为：数学

学生做对该题的概率；（2）求

已知算法：第一步，输入整数n；第二步，判断1≤n≤7是否成立，若是，执行第三步；否则，输出“输入有误，请输入区间[1，7]中的任意整数”，返回执行第一步；第三步，判断n≤1000是否成数学

，结束．（Ⅰ）若输入n=7，

当n代表一个百分数时,n后是否要加百分号,例如:用含n的不等式表示恩格尔系数,是n%＞=49%还是n>=49%.另外,当一个具体数字表示不等式时,是否要加单位? 数学

下列选项中叙述错误的是（）A.命题“若m2+n2=0，则m=0且n=0”的否命题是“若m2+n2≠0，则m≠0或n≠0”B.命题“若x=0，则x2-x=0”逆否命题为真命题C.若命题P：∃n∈N，n2>2n，则￢P：∀n 数学

为假命题，则“p∨q”为真命

探索与表达规律规律性公式是否要化简?比如说规律是n*(n+2)+1=(n+1)²是否要化简为n²+2n+1=(n+1)2? 数学

对于任何一个自然数,n²+n+11是否都为1个质数?除了11和12,还有吗?写错了，原题是：对于所有自然数n,代数式n²-n+11的值都是否都是质数？其他

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