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古诗欣赏（4分）别滁欧阳修花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。我亦且如常日醉，莫叫弦管作离声。1.感受诗歌情韵，用自己的话对一二句进行描绘。（2分）2.滁州，有着诗语文

(4)岑参代诗人，荆州江陵(现湖北江陵)人。曾任嘉州(现四川乐山)刺史，人称“岑嘉州”。《白雪歌送武判官归京》是他在轮台幕府中送友人归京时所作的一首送别诗。(5)龚自珍(1792--18 其他

的诗人和散文家。散文代表作有

(4)岑参代诗人，荆州江陵(现湖北江陵)人。曾任嘉州(现四川乐山)刺史，人称“岑嘉州”。《白雪歌送武判官归京》是他在轮台幕府中送友人归京时所作的一首送别诗。(5)龚自珍( 语文

， ____ 时期杰出的诗

关于《送友人》一诗的题目诗的颈联中,诗人巧妙地用（）和（）作比,表明心迹,寄寓了对友人怎样的感情?我现在急用啊！其他

送沈子福之江东这是一首送别诗,送客之地是（）1.这是一首送别诗,送客之地是（）,有人所去之地是（）.2.本诗情景交融,寄寓诗人离情愁思的景物有（）、（）、（）、（）.3.前人评语文

者什么思想感情?

阅读刘长卿的《重送裴郎中贬吉州》一诗，完成下列题目（6分）（这是一首送别诗+贬谪诗）猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。同作逐臣君更远，青山语文

安又同遭贬谪。刘长卿，唐代诗

阅读王维诗《送元二使安西》，完成诗后问题。送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。这是一首送别诗。古人写送别，常表露出一种语文

阅读理解《送别》杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞.柳条折尽花飞尽,借问行人归不归.对这首诗赏析不恰当的一项是（）A这是一首送别诗.诗人抓住具有象征意义的事物——杨柳,通过描写、语文

这首诗前两句直接写景,后两句

阅读下面这首词，完成后面小题。重送裴郎中贬吉州刘长卿猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。21．本诗为送别诗，试述首句写景的作语文

对《淮上与友人别》一诗理解错误的一项是[]A．这首诗是诗人在扬州（即题中所称“淮上”）和友人分手时所作。和通常的送行不同，这是一次各赴前程的握别：友人渡江南语文

情；蒙蒙飘荡的杨花，惹动着双

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