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数学和统计学的异同（用术语说,不要口头语的表述）统计学是利用概率论，进行数的分布规律，在进行推断、预测物理

国民经济统计概论假若样本单位数增加3倍、2.5倍和1倍时,随机重置抽样平均误差是如何变化的?当样本单位减少50%或减少25%,或减少15%时,重置抽样平均误差将如何变化?进行随机重置抽样,为使数学

近年以来，南京市政府每月举办一期“市民论坛”，群众与市领导面对面平等交流，南京市电视台将每期的“市民论坛”进行录播。电视台做过统计，“市民论坛”的收视率不亚于某政治

政府的决策取决与市民的建议

某校在“新课程创新论坛”活动中，对收集到的60篇“新课程创新作文”进行评比，下图是作文评比成绩的条形统计图，那么在这次评比中，优秀作文（80分以上）的篇数是（）数学

南京市政府每月举办一期“市民论坛”，群众与市领导面对面平等交流，南京市电视台将每期的“市民论坛”进行录播。电视台做过统计，“市民论坛”的收视率有时不亚于热门电视连续剧其他

流，有利于①人民群众参与国家

（2012•江干区一模）我市某校积极开展阳光体育活动，师生每天锻炼1小时，老师对本校八年级段学生进行一分钟跳绳测试，并对跳绳次数进行统计，绘制了八（1）班一分钟跳绳次数的频数其他

0.2．（说明：组中值为19

对某班同学的身高（单位：cm）进行统计，频数分布表中165.5～170.5cm这一组学生人数是12，所占百分比为25%，则该班共有名同学．其他

某校为了了解学生的身体发育情况，在7-9年级学生中抽取部分学生的身高进行抽样统计，制作了统计图和统计表，但不够完整，图表如下：组别身高（cm）频数频率1130.5～1 数学

140.5～150.5

对某班组织的一次考试成绩进行统计,已知80.90.5分这一组的频数是8,频率是0.20,那么该班的人数是多少? 数学

某高校第大一学生参加社会实践活动次数进行统计，随机抽取n名学生作为样本，得到这n名学生参加社会实践活动的次数．根据此数据作出了频数与频率的统计表如下：分组频数频率[10，15）数学

校大一学生有3600人，试估

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