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某物理课外兴趣小组为了探究并联电路的电流特点，设计了如甲图所示的电路图，并进行了相关实验数据的测量，请你协助该小组完成下列问题：（1）在如甲图所示的电路中，若测得A、B、C 物理

过程中，电流表在A、B处的示

（2014•沈河区二模）化学兴趣小组的同学对常用教学用品粉笔产生了兴趣，进行了以下探究实验，请你共同参与并完成相关问题．实验一、探究粉笔成分咨询并查阅（1）询问老师获知化学

度小于0.01g0.01-0

某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，实验设计未完成，请你帮助他完成．（1）发现并提出问题：蚯蚓喜欢生活在干燥的环境中吗？（2）搜集相关信息并作出假设：．进行实验：第语文

在乙中浇适量的水．这个实验中

观看影视作品是我们了解历史的一个重要途径，可以让我们更直观地走进历史。某学校为了再现中华民族抗日战争的悲壮场景，举行了电影周展播。请你结合这些电影进行相关问题的探究。历史

北三省，中国局部抗战开始__

经科学检测，蛋壳中含碳酸钙83-85%，蛋白质15-17%，并含有多种微量元素锌、铜、铁、硒等．小波同学为了亲自检测蛋壳中的某些成分以及含量，进行了实验探究．请回答相关问题：（1）化学

无机物和有机物等组成的混合物

为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响，某生物兴趣小组进行了如图所示的相关实验，请根据图示分析回答有关问题：（1）图1为兴趣小组的实验探究设计方案，图中的语文

_（填图中代码），它能与其它

教养主要指文化和品德的修养，它可以润饰人的所有其他美德而使之光彩夺目。某校学生围绕“做一个有教养的人”这一主题进行探究学习，请你参与并完成相关问题。信息一孔子说：“文政治

报社会调查中心的一项调查显示

读材料，回答问题：许多传统民居建筑风格往往与当地的自然环境是相适应的．探究内容：不同地区的民居与自然环境的关系．探究方法：阅读图片资料，联系各地自然环境特征进行分析．语文

当地气候______．（2）

如图所示为某兴趣小组探究某发芽种子呼吸方式而设计的一套实验装置，不考虑其他微生物的干扰，回答下列相关问题：（1）如该装置内着色液滴向左移动较长距离，则发芽种子一定进行语文

子的呼吸类型，与图示装置相比

CuCl广泛应用于化工和印染等行业．某研究性学习小组拟热分解CuCl2•2H2O制备CuCl，并进行相关探究．已知：该小组用如图所示装置进行实验（夹持仪器略）．请回答下列问题：（1）仪器X的名化学

置的气密性后加入药品

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