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如图所示为某兴趣小组探究某发芽种子呼吸方式而设计的一套实验装置,不考虑其他微生物的干扰,回答下列相关问题:(1)如该装置内着色液滴向左移动较长距离,则发芽种子一定进行
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如图所示为某兴趣小组探究某发芽种子呼吸方式而设计的一套实验装置,不考虑其他微生物的干扰,回答下列相关问题:

(1)如该装置内着色液滴向左移动较长距离,则发芽种子一定进行了___呼吸,该呼吸类型的总反应式可书写成___(注:细胞呼吸的底物为葡萄糖).
①为了准确反映该发芽种子的呼吸类型,与图示装置相比,还应设计的一套装置不同点在于___.
②为了精确反映该发芽种子的该类型呼吸速率,与图示装置相比,还应设计的一套装置不同点在于___.
(2)如该装置内着色液滴向左移动一段距离后不再移动,则着色液滴不移动时发芽种子(有活性)进行的呼吸类型的第二阶段___(填“有”或“没有”)ATP生成,原因是___.

(1)如该装置内着色液滴向左移动较长距离,则发芽种子一定进行了___呼吸,该呼吸类型的总反应式可书写成___(注:细胞呼吸的底物为葡萄糖).
①为了准确反映该发芽种子的呼吸类型,与图示装置相比,还应设计的一套装置不同点在于___.
②为了精确反映该发芽种子的该类型呼吸速率,与图示装置相比,还应设计的一套装置不同点在于___.
(2)如该装置内着色液滴向左移动一段距离后不再移动,则着色液滴不移动时发芽种子(有活性)进行的呼吸类型的第二阶段___(填“有”或“没有”)ATP生成,原因是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)如该装置内着色液滴向左移动较长距离,说明消耗的氧气较多,发芽种子一定进行了有氧呼吸,该呼吸类型的总反应式为:C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量.
①为了准确反映该发芽种子的呼吸类型,与图示装置相比,还应设计的一套装置不同点在于小试管内盛的是等量的蒸馏水.
②为了精确反映该发芽种子的该类型呼吸速率,与图示装置相比,还应设计的一套装置不同点在于容器内装的是等量死亡的发芽种子.
(2)如该装置内着色液滴向左移动一段距离后不再移动,则着色液滴不移动时发芽种子(有活性)进行的是无氧呼吸,无氧呼吸的第二阶段没有能量释放,故没有ATP生成.
故答案为:
(1)有氧 C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量
①小试管内盛的是等量的蒸馏水
②容器内装的是等量死亡的发芽种子
(2)没有 无氧呼吸第二阶段没有能量释放
| 酶 |
①为了准确反映该发芽种子的呼吸类型,与图示装置相比,还应设计的一套装置不同点在于小试管内盛的是等量的蒸馏水.
②为了精确反映该发芽种子的该类型呼吸速率,与图示装置相比,还应设计的一套装置不同点在于容器内装的是等量死亡的发芽种子.
(2)如该装置内着色液滴向左移动一段距离后不再移动,则着色液滴不移动时发芽种子(有活性)进行的是无氧呼吸,无氧呼吸的第二阶段没有能量释放,故没有ATP生成.
故答案为:
(1)有氧 C6H12O6+6H2O+6O2
| 酶 |
①小试管内盛的是等量的蒸馏水
②容器内装的是等量死亡的发芽种子
(2)没有 无氧呼吸第二阶段没有能量释放
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