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某实验小组利用如下装置（部分固定装置略）制备氮化钙（Ca3N2），并探究其实验式．（1）若装置不用U型管，实验也能顺利进行，原因是：（2）反应过程中末端导管必须终插入试管A的水化学

N2；②点燃酒精灯，进行反应

为探究气体X的组成，某兴趣小组进行如图所示实验（固定装置未画出）．[实验装置]资料在线（1）加热条件下，气体X能与氧化铜反应生成铜、水和氮气．（2）生石灰不与气体X反应，无化学

化碳对相关数据测定的影响可忽

为探究气体X的组成，某兴趣小组进行如下图所示实验（固定装置未画出）．实验装置资料在线（1）加热条件下，气体X能与氧化铜反应生成铜、水和氮气．（2）生石灰不与气体X反化学

数据测定的影响可忽略不计．【

在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，同学们进行了如下实验．（1）小亮猜想电阻可能与导体的材料有关．根据所学的知识，你认为电阻的大小还与和有关．由于影响导物理

方法叫______．（2）实

某实验小组同学进行如下实验，以探究化学反应中的能量变化．（1）实验表明：①中的温度降低，由此判断氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应是（填“吸热”或“放热”）反应，且反应物能化学

用砂纸打磨过的铝条，该反应是

红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”．其标签如下图所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．提出问题久置固体的成分是什么化学

O3、CaO、Ca（OH）2

红枣包装中常使用一种“504双吸剂”，其成分为铁粉、生石灰等．实验小组同学对一包使用过的“504双吸剂”进行了如下探究．提出问题久置后，固体的成分是什么？查阅资料（1）化学

OH）2、CaCO3均不被磁

实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示．这瓶无色液体是什么呢？实验员老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸．为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究化学

入少量 ___

某化学兴趣小组在实验室发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）．同学们想通过实验证明这瓶溶液是什么物质并进行了如下的探究活动．请填空：提出猜想该溶液可能是过氧化氢溶液．其他

排水法收集一试管气体；②检验

某同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色溶液（如右图所示），此溶液是什么？对此问题他进行了如下探究．猜想与假设猜想1：碳酸溶液猜想2：过氧化氢溶液化学

① 取少量该无色液体于

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