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创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力,自古以来中华民族就是富有创新精神的民族.结合所学知识探究问题:探究一制度篇(1)统治阶级为加强中央集权,不断调整政
历史
清说:“在一个我们看来特别注
历史探究:妇女缠足作为一种陋习,在我国历时上千年。以妇女缠足开始到最终被禁绝,可以观察到历史的变化和进步。阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。(10分)材料一
历史
小弓弓,莺转一声娇滴滴”,于
历史探究:妇女缠足作为一种陋习,在我国历时上千年。以妇女缠足开始到最终被禁绝,可以观察到历史的变化和进步。阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。材料一《南村缀耕
其他
莺转一声娇滴滴”,于是“三寸
下列关于人类基因组计划意义的说法,不正确的是()A、解释多种生命现象B、
进一步探究
人类生老病死、思维、记忆等是怎么回事C、找到治疗各种疾病的更好方法D
语文
为了探究环境因素对光合作用强度的影响,某生物兴趣小组按如下步骤进行了实验:①取长势一致的菠菜绿叶,用打孔器打出30个直径1cm的圆形叶片(避开大的叶脉).②取3只小烧杯并编号
语文
在液面上.③将三只小烧杯中的
为了探究环境因素对光合作用强度的影响,某生物兴趣小组按如下步骤进行了实验①取长势一致的菠菜绿叶,用打孔器打出30个直径1cm的圆形叶片(避开大的叶脉).②取3只小烧杯并编号,
语文
液面上.③将三只小烧杯中的圆
甲、乙两组的同学利用下面的实验装置进行如下的探究实验.(试剂均足量,假设各步反应均完全,装置可重复使用,部分夹持装置已省略,组合装置气密性良好.)实验探究一:甲组同学
化学
.(2)证明黑色粉末是炭粉的
为验证水的组成元素及探究水在电极端所发生的变化,兴趣小组用如图1,图2所示装置(夹持仪器省略)进行实验:Ⅰ.验证水的组成元素步骤一:向长颈漏斗中加水至充满管a和管b.关闭活
化学
的目的是___,(2)通电一
兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验.(试剂均足量,假设各步反应均完全,装置可重复使用,部分夹持装置已省略,组合装置气密性良好.(1)为了探究生铁与一定量的稀盐酸
化学
②为完成此实验,除用装置A、
在学习了空气中氧气含量测定实验后,化学兴趣小组同学结合所学知识,对该反应做了进一步改进与探究.实验用品:镁条、白磷、截去底部的大雪碧瓶、水槽、带塞子的燃烧匙.操作1:将
化学
象①__,现象②__.操作2
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