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数学问题中主要分为两大类,一类是解决问题,亦为应用题,一类非解决问题.我对这两者的区别认识很模糊,要怎样区别呢?哪一类不用写“答”?在要求列方程解决问题时,自己列的方程要摆在哪数学

我在学习高中课程中遇到困难,希望得到帮助,请为我解决以下问题,感激不敬!我的语数英不好,希望能提供好的学习方法.希望能分点详细回答.对于这几门我也是很头痛,花的时间最多,结果考的其他

某小学原来有男,女生人数比是5比7,后来又转来15名女生,这是男女生人数的比是2比3,学校有男生多少人六年级题不要用二元一次方程解答数学

这是一道数学题商店新进两种服装,乙种服装的件数是甲种服装的4倍.甲种服装每件120元,乙种服装每件80元.新进的服装平均每件多少元?不要用方程解,一定要有剖析过程!我主要是要理解.嘻嘻其他

谁能告诉我这道不等式方程组题该怎么解?5000x+1000y=1500002x≤y≤2.5X是一道应用题来的:小区投资15万元全部用来建造停车位,建造费用为室内停车5000/个.露天车位1000元/个.计划露天车位数量不少数学

该区最多建两种车位各多少个?

关于方程,(一元二次)如果不等式x^2-px+9大于或等于0的解是全体实数,求P的取值范围.为什么△不是大于等于0而是小于等于0只要帮我解答这个就行了我好乱呀是我太傻了还是题目本来就乱我数学

一道数学题服装厂生产一批校服,前5天完成的套数与这批校服总套数的比是1:3,日过再生产150套,正好完成这批校服的40%.这批校服共有多少套?（不可以用方程解) 数学

像以下这些题我要怎么解答呢?每次都不一样,但是应该有一种公式吧!最好是不列方程的解法我2岁时父亲32岁.今年儿子岁数是我的60%,我今年多少岁?父亲今年的岁数是儿子的4倍,10年后,父子共60 数学

们两人相差16岁,再由"甲的

方程基本概念问题,求一个明确的解释……在一个题目中,如果有两个问题,而且要分开解,那么这两个不相干的方程的未知数能不能都用同一个字母?也就是说，比如说有一道题，上面是条件，数学

那么这两个题（分别）的未知数

椭圆准线方程用的时候是不是一定要是标准椭圆方程才可以?如果椭圆方程不是标准的还适用吗?这里面的第八题为什么选B详细的解答数学

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