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中国古代人才选拔制度经历了一个漫长的发展演变过程.两汉时期选官吏最主要途径是什么?其中,在东汉时期这种选拔方式的主要依据发生了什么变化?从而又带来了怎样的社会影响?为什么说历史

一个人,他的生命的1/6是童年,再过了生命的1/12,他长出了胡须,其后丢翻图结了婚,不过不曾有孩子,这样又度过了一生的1/7,再过5年,他获得了头生子,然而他的爱子竟然早逝,只活了那个人寿命的政治

.请问那个人活了几岁?

丢藩图是公元3世纪的数学家,他的墓志铭上写着：这里迈着丢藩图,他的生命的六分之一是幸福的童年,再活了十二分之一度过了愉快的青年时代,他结了婚,可是还不曾有孩子,这样又度过了一生数学

底有多长?我听不懂的

诸神赐予丢番图的生命的1/6是童年,再过了生命的1/12,他张出了胡子,其后丢番图结了婚,不过还不曾有孩子,这样又度过了一生的1/7,在过5年,他获得了头生子,然而他的爱子竟然早逝,只活了丢番数学

吗?

有一个人,他的生命的六分之一是童年,再过了生命的十二分之一,他长出了胡须,其后他结婚了,这样又度过了一生的七分之一,再过5年他获得了头生子,随后他的爱妻逝世,只活了他的一半.又度过其他

这道题是这样的：希腊数学家潘图的墓碑上这样记载着：他生命的六分之一是幸福的的童年；再过了他生命的十二分之一,脸颊长起了胡子；又度过了一生的七分之一他结婚了；在过了5 数学

年,就与世长别了!1）他结

刁藩都是公元后三世纪的数学家,他的墓志铭上写道：“这里埋着刁藩都,他的生命的六分之一是快乐的童年,再活了十二分之一度过了愉快的青年时代,他结了婚,可是还不曾有孩子,这样又度过数学

寿命有多长?还要说明是怎么计

1.古希腊著名的数学家丢番图的六分之一是幸福的童年,再活的生命的十二分之一长起了细细的胡须；他结婚了,可是还不曾有小孩,这样又度过了一生的七分之一,再过了5年,他得了儿子,感到很数学

也离开了人间.丢番图活了多少

从小学迈进中学的大门，我们又来到了一个新的集体，我们将在这个集体中度过三年的初中生活。你喜欢在什么样的班集体中生活？请你为班级设计一条班训。（要求：语言精练）政治

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