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要讲清楚为什么这样做.1.小红坐公交车上学,从家出发到图书馆用了6分钟,从图书馆站到达学校用了4分钟,公交车平均速度是多少?2.小明从甲地去乙地,三分之五小时走了15千米,正好走了全程的数学

每时增加多少千米是什么意思每小时增加2千米是什么意思甲.乙两地相距s千米，汽车以每小时x千米的速度从甲地到乙地去，走了y小时还没到达，汽车这时把速度每小时增加2千米,才按时到数学

甲乙是两个好朋友相约一起去A地.因为乙有事情,甲先出发,早上7点上路了.甲慢悠悠的走着.而乙办完事情,9点出发,为了追上甲决定快跑,这样速度就是甲的2.5倍,不过缺点是要跑半个小时,休息半数学

有甲乙两个小组,甲组与乙组人数比是5：3,如果两个小组都调走14人.这时两个小组的比是2：1,原来两个小组各有多少人?打错了有甲乙两个小组，甲组与乙组人数比是5：如果第一小组调走14人数学

分式方程应用题甲乙2人分别从AB两地同时出发,相向而行,甲比乙每小时快1千米,当甲走完全程的5分之3时,买了东西负重车,这是甲的速度每小时减少2千米,因此当甲到达B地时,乙也同时到达A地. 数学

1:甲、乙两人同时从两地相对而行,甲和乙速度的比是6:5,当甲走到离中点还有3分之1的地方,这时乙离中点还有多远?2:甲、乙、丙三人共运一批西红柿,甲运了总量的5分之2,比乙多运150千克,乙与数学

用方程解一道题,要讲清楚,甲乙两车从A,B两地出发,同时相向而行,2/5时后在距中心5千米处相遇,这时甲走了全程的60%,已知乙每时的速度是75千米,求总路程.（用方程解）要讲出理由来！我很无数学

甲乙两人同时从相距4.3千米的两地相向而行.当家走到途中的A地时,已走到途中的B地,这是甲走了这是甲走了2.9千米,乙走了2.4千米.AB两地相距多少千米?不要假设,快数学

一、填空题.1、3/8=6÷（）=（）：24=（）/40=（）（填小数）2、5/4×A=B÷4/3=C÷0.2=D×9/10,且A、B、C、D四个数均不为0,将这四个数从小到大排列起来是（）.3、走完一段路,甲用了8分钟,乙用了12 数学

.4、比15千克多1/3是（

甲、乙两人带了同样多的钱去买本子,用了全部钱,甲拿走了12本.乙拿走了8本,回去后甲给了义2元.求每本书的钱.这是我小妹试卷里的一道题我写的答案是：设每本书为X元.12X=8X+2X=0.5而我小妹数学

得我小妹的数学老师是乞丐来的

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