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怎样提高语言表达能力?阅读一篇文章,老师说我抓住的点很好,但是用词有问题.说这就是为什么有的学生阅读题得分有差异的原因.我想知道,除了平时多阅读书籍,还有什么办法能提高表达能力语文

阅读下面的文章，回答后面的问题。①大仲马说：“人生是一串由无数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑着数完这串念珠的。”这话在今天看来也是不无道理的。②确实，在生语文

有勇气正视人生，沉沦下去。

问语文题,急,请大师帮忙这是一道填空题：为了更好的把握文章的内容,体会文章的思想感情,在我们阅读过程中有必要弄清文章的叙述顺序.常见的表达方式有：①事情的发展顺序②———— 语文

走进生活小学语文考卷上有一道阅读题,大意是讲一位母亲为了孩子吃尽了苦,最后去世的事.阅读后,要求学生在一年后的清明节对母亲说几句心里话.某小学生这样写道：“祝妈妈清明节快乐, 其他

阅读短文，回答问题。①历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。②一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔语文

其险峻。民族生命的进程，其经

阅读下面语段，回答问题。中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味语文

子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡

阅读下面这首唐诗，完成下面问题。送梁六自洞庭山张说巴陵一望洞庭秋，日见孤峰水上浮。闻道神仙不可接，心随湖水共悠悠。[注]此诗是作者谪居岳州（即巴陵，今岳语文

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阅读《我的叔叔于勒》一文选段，完成11--14小题（共15分）母亲突然很暴怒起来，说："我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们语文

热闹了。咱们到那头去，注意别

阅读下面文章，完成1~3题。享受生命梁衡①“享受”这个词，在很长一段时间和大部分时候是被当做贬义词来用的。随着年纪增长，阅历增多，才知道这种理解未免狭窄。语文

对享受的理解，既不该狭窄，更

《一位母亲与家长会》的3道阅读题1、用横线画出写母亲表情的句子!（打出来）2、母亲的每一次开家长会都会对儿子说“假话”,你明白母亲这样做是为什么嘛?说说母亲这样做的理由!3、用语文

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