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上课铃响了，一位同学还慢悠悠地往教室里走。进教室后，又不紧不慢地回到座位上。这时老师笑着对大家说：“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里追打同学，老师教育语文

是什么？如果你是老师，你当时

上课钟响了，一位同学还慢悠悠地往教室里走。进教室后，又不紧不便地回到座位上。这时老师笑着对大家说：“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里追打同学，老师教育语文

外之意是什么？如果你是老师，

上课铃响了，一位同学还慢悠悠的往教室里走。进教室后，又不紧不慢的回到座位上。这时老师笑着对大家说；“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里乱追同学，老师教育了语文

是什么？如果当时你是老师，你

回答问题：上课铃响了，一位同学还悠悠的往教室里走。进教室后，又不紧不慢的回到座位上。这时老师笑着对大家说；“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里乱追同学，老语文

，你认为老师的言外之意是什么

这段文字中的老师言外之意是什么？如果你是老师，你会怎么说？上课铃响了，李强仍慢吞吞地往外走，进教室之后，仍然不紧不慢地走到座位上。此时，老师笑着对大家说：“李强同学真其他

。”教室里爆发出一阵哄笑。

上课铃响了,一位同学还慢悠悠地往教室里走.进教室后,又不紧不慢地回到座位上.这时老师笑着对大家说：““某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里追打同学,老师教育了他,你看现在语文

意是什么?如果你是老师,你当

读下面这段文字,你认为老师的言外之意是什么,如果你是老师,你会怎么说?快追加100分上课钟响了,一位同学还慢悠悠的往教室走.进教室后,又不紧不慢得回到座位上.这时老师笑着对大家说：语文

课铃打了这么半天了,依旧能沉

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