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某校六（1）班全体同学做体操,每12人站一行,或者16人站一行正好都是整数行.这个班的学生不足50人,算一算：六（1）究竟有多少人?除了用求公倍数的方法做,还有别的方法做么? 数学

f(x)={当x≤1,(2/3)x^3.当x>1,x^2}为什么说f(z)在x=1处的左导数存在,右导数不存在有人说右导数在x=1处取不到但为什么这个函数却说是存在的呢（同样也是分段函数）当x=0时,f(x)=ln(1+x)那照这数学

=0 也取不到呀,但为什么答

1.选一选每个句子里的一分别代表什么意思.数目2.一样3.全4.专一5.表示动作是一次或表示动作是短暂的1.这么多狮子,姿态不一,也没有哪两只是相同的.（）2.让我们商量一下.（）3.叔叔语文

她一身雨水.（） 5.水池

有1997个奇数，它们的和等于它们的乘积．其中有三个数不是1，而是三个不同的质数．那么，这样的三个质数是、、．数学

有1997个奇数，它们的和等于它们的乘积．其中有三个数不是1，而是三个不同的质数．那么，这样的三个质数是、、．数学

1、三个质数,它们的乘积是1001.这三个质数格式多少?2、有一个长方体,长70cm,宽50cm,高45cm.如果要切成同样大的小正方体,那么这些小正方体的棱长最大可以是多少厘米?我现在学的是公因数，不数学

1.已知三个不同的质数a,b,c满足ab^bc+a=2000,那么a+b+c=?2.求这样的质数,当它加上10和14时,仍为质数3.将1,2,…,2000这2000个数随意排成一行,得到一个数N．求证：一定是合数；4.证明有无穷多个n,使多数学

示合数；(2)为43的倍数．

有1997个奇数，它们的和等于它们的乘积．其中有三个数不是1，而是三个不同的质数．那么，这样的三个质数是、、．其他

几道思考题1.面对有些人总是羡慕别人获得成功,但自己不付诸行动的情况没,我们可以用这样一句古话启迪他:2.同学们取得好成绩,你鼓励他要继续努力,如果用一个成语来表达整个意语文

____3.包"花开了"扩写

如图所示.网格中每个小正方形的边长为1.请你认真观察图(1)中的三个网格中阴影部分构成的图案，解答下列问题：(1)这三个图案都具有以下共同特征：都是（）对称图形，都不是数学

案，要求所画图案不能与图(1

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