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为什么圆锥的侧面积是圆锥的侧长乘以圆锥半径π?π半径算出来是什么?应该π直径才是扇形弧长啊.我还没学过圆锥侧面积,最好用圆的面积解释一下这个扇形面积. 数学

这算什么类型的应用题?1、一个数,加上二,减去三,乘以四,除以五得三十二,那么原来这个数是多少?2、三筐苹果共重120千克,如果从第一筐中取出15千克放入第二筐,从第二筐中取出8千克放入第数学

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1、一个三角形,已知两个内角是24和42度,这个三角形是什么三角形?2、周长相等的圆、正方形和长方形,面积最大的是什么?3、2\90.34+7\90.66该怎么简算?第3题我就是不知道该怎么写出来，但不但数学

为什么切线方程一定要化成X+Y+a=0的形式?还有一个问题：2sinx·cosx÷cosx²+sinx²=sin2x吗?请问是怎么算出来这一步的?本人数学没有任何基础,希望能给很详细的步骤解说, 数学

为什么自交N次杂合子的数目是2的N次方分之一啊?我想不明白、这是通过大量的计算推出来的定理吗?还是有什么技巧推的、我想理解他、可是怎么想都跟这个规律联系不起来啊、我怕做其他语文

是这个样子的,-2.5m/s2,可是答案的总结却是加速度大小为2.5M/s2,方向与速度方向相反.（答案上算式解析解出来也是-2.5M/s2)可是为什么总结不是“加速度大小为-2.5M/s2”,是不是因为后面说明了物理

机械效率=Gh/(mg+G)h括号里的G应该是动滑轮重量问这个公式计算机械效率的条件是它比用机械效率=Gh/FS计算出来的结果（偏大相同或偏小）+为什么物理

结合实际说说代数式(a+b)(a-b)的意义,不要图片说明,要文字来表述.这个代数式算出来是个平方差没错.但不是要你说这是两数的平方差.而是结合实际,a具体表示什么含义,b具体表示什么含义,这数学

的三次方）可以解释为 8个边

英语翻译所有人都欺负我,我是个坏孩子吗?真的很不开心,就算涛涛给我讲再多的笑话也笑不出来他说我是好孩子,我也是这么想的.可是为什么大家都要欺负一个好孩子呢?好孩子就应该让人欺其他

关于求极限的问题lim根号(4x^2+x)乘ln(2+1/X)-2ln2x,运用倒代换变成根号(4+t)ln(2+t)-2ln2/t时，为什么不可以写成ln2((根号4+t)-2)/t,即算出来为1/4*ln2，这个错在哪里啦？还有在未定式里面，无穷大是指其他

无穷都可以吧？

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