这一步是怎么得到的搜索结果第1页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 39 与这一步是怎么得到的相关的结果，耗时28 ms

已知点A、B的坐标分别为（-5,0）,（5,0）,直线AM,BM相交于点M,且它们的斜率之积是-1/5（1）求M的轨迹C的方程第一步是设点M（x,y）,（x≠±5）,则kAM＝y/x+5,kBM＝y/x−5,这里的k都是怎么得到的? 数学

高阶微分反函数求导公式dx/dy=1/y'证明：d2x/dy2=-y''/(y')3d2x/dy2=d(dx/dy)/dy=d(1/y')/dy到这一步都理解问题是下一步：=-1/(y')2*dy'/dy这一步怎么得到的也就是说为什么d(1/y')=-dy'/(y')2 数学

d(1/y')= - dy'

y=x^2-(k-1)x-k-1=[x-(k-1)/2]-(k-1)^2/4-k-1这一步是怎么得到的数学

(x^2-y^2)÷(x+y)=(x^3-y^3)÷(x+y)=依此类推,根据以上规律,算出(x^4-y^4)÷（x+y）=请写出具体的过程(x^3-y^3)÷(x-y)=(x-y)(x^2+xy+y^2)/(x-y)这一步是怎么得到的第2个括号里应该是x-y第2个题是数学

得到的第2个括号里应该是x-

数列运算的一个步骤始终搞不懂结果怎么求得已知数列的前N项和Sn.求通项an例1Sn=4/3(1-5^n)当n>=2时,an=Sn-Sn-1=4/3(1-5^n)-4/3*(1-5^n-1)=4/3-15^n-4/3+15^n-1←————就是这步!是怎么运算得到最后数学

怎么运算得到最后结果的!请详

做诗歌鉴赏或现代文阅读时时我理解的意思和作者表达的总是有偏差,怎样才能正确理解作者的意思老师讲评时会一步一步引导我们从这句话可以看出什么,然后想到什么,从而得出答案,但我对语文

想得出那样的答案

英语翻译因为没得到您的确认,我们无法开展下一步的工作Aswehavenotreceivedyourconmfirmation,wecann'tgoonwiththenextwork.怎么翻译才对呢.我是想问这句汉语怎么翻译成英语才比较好，我翻译的英语

的有毛病吗要强调“你没给我确

证明:若a,b,c都是奇数,则二次方程ax^2+bx+c=0没有有理数根它的解答的前两步是这样的：设方程有一个有理数根（m,n是互质的整数）.那么a(m/n)2+b(m/n)+c=0,即an2+bmn+cm2=0.最后一步是怎样得到其他

一个有理数根m/n

帮我看看为什么可以那样推到下一步!(1.02)^n大于等于ln2上端自然对数得{这是我要问的,为什么能推出下面来,nln1.02大于等于ln2故n大于等于ln2————ln1.02约等于35（这个值怎么算出来的, 数学

,所以有些东东彻底忘记了!我

由递推公式求通项公式2009年江西理科卷22题（1）中间一步已知An=[2A（n-1）+1]/[A（n-1）+2]，A1=1/2，求通项公式。我不明白怎么变形构造得到(1-An)/(1+An)是等比数列的。这类问题的规律是什么？其他

热门搜索：