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“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。”这句话描写的是春季的景色,运用了、的修辞手法。
语文
展开丰富的联想,根据要求下面再横线上把句子续写完整.1.她慢慢的走到小河边,(){运用神态描写人}2.秋天来了(){运用拟人手法描写景}
语文
请运用排比、比喻的修辞手法为下面的文字续写出梅花绽放的热闹景象。不超过40个字。一夜春风后,那一树树梅花,昨天还是一簇簇密密实实的铁锈般的花蕾,仿佛转眼便悄然绽放,。
语文
请你从四季景色(如:春花、夏荷、秋水、冬雪等)中任选一种并为它写出生动形象、富有感染力的描写性的话.要求至少运用一种修辞手法.
语文
仿照下面画线句子的格式,运用对偶和引用的修辞手法,在横线上续写一段话。(6分)一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时,列车广播里,播音员正在播音。各位旅客,我们的
语文
, 中山国父经纬天地。
仿照下面画线句子的格式,运用对偶和引用的修辞手法,在横线上续写一段话。(5分)一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时,列车广播里,播音员正在播音:各位旅客:我们的脚下正是
语文
父经纬天地。诗人曾感慨:“江
下列句子中没有运用对偶手法的一项是A.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.B.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反.C.夹岸高山,皆生寒树.D.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵.
其他
关于语文用修辞手法写个句子要求把比喻比拟排比对偶对比这五种修辞手法都运用写个小短篇字数在500左右随便什么都行只要有这几种修辞手法在里面就OK了但是得把所用修辞手法的句子标
其他
请以“勤奋”和“懒惰”为内容,仿照下面的例子,再续写两个句子。要求同时运用对偶、对比和比喻三种修辞手法。勤奋是点燃智慧的火花,懒惰是吞没天才的陷阱。
语文
这句话运用了拟人对偶的修辞手法,我也能写个这样的句子纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞,风吹竹叶沙伴唱,还有草丛中的牛蛙沙着嗓子呱呱地叫,把爸爸的呤哦声衬托的很“古典”.仿写这句
语文
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