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下列各句中，标点的运用正确的一项是A.茅盾经常用“三式”读书法：第一式，鸟瞰式，求得初步印象。第二式，精读式，品味作品妙处。第三式，消化式，吸收精华。B.学生语文

导不完善呢?还是学生在资质上

这两首诗所运用了哪些修辞手法?有何作用?冰心诗两首墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了.二成功的花,人们只惊羡她显示的明艳!然而当初她的芽儿'浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血其他

给钱了,给钱了,现看回答给很多了初二《杜甫诗三首》的几个问题,“齐鲁青未了”运用了什么手法,这句诗表现了怎样的内容?“会当凌绝顶,一览众山小”表达出诗人怎样的情怀.分析“国破山语文

问一道初二数学一元二次方程应用题修路完工后,从甲站到乙站的平均速度将提高到现在的1.5倍,运行时间缩短1小时20分钟,已知甲到乙相距400千米,问现在车的平均速度是每小时多少千米?4/3是数学

想要一个英语课本短剧坐等做多二十分钟,有好的我把积蓄全给了啊!想要一个英语课本短剧里面运用到初一人民教育出版社（2012教育部审定）重庆的starter123和1~5单元里面的知识句型不用英语

春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。答：小题1:简要赏析三、四句运用修辞手法语文

的妙处。答：

春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。小题1:诗的第二句中，“惊”字表现了诗人怎样的心情？。﹙1分﹚小题2:诗的三四句运用了什么样的修语文

初一数学同步练习有理数运算第二章复习课!已知a-1的绝对值加上b-2的差的平方等于0.求1/ab+1/(a+1)(b+1)+...+1/(a+2009)(b+2009)的值.（不可用数代）数学

两数相乘,如果第一个因数增加3,积就增加32.如果第二个因数减少5,积就减少180.原来这两个因数分别是多少?好的+分,要写清过程,原因越快越好不能用初中学的知道,要运用小学的知识错了不数学

初二的物理学不好怎么办,我物理比较差,有些转不过来弯,记不住公示不会运用.有什么方法吗语文

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