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献给周总理的花阅读答案第④自然段的表达手法是先（）再（）.划线部分中的三个感叹句表现了（）,一个反问句表现了（）最后一句运用拟人、比喻的修辞手法点明了（）.①我见过雍语文

小麦花、高粱花,也见过光彩照

对下面古诗句分析错误的一项是A.众鸟高飞尽,孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山.——运用了拟人手法,表达了诗人爱山的深厚情感.B.笔落惊风雨,诗成泣鬼神.——运用夸张手法,赞美诗人诗才语文

愁思,烘托闲愁之多.D.瞑虫

2016·湖北省咸宁卷下列各项中，括号内的表述不正确的一项是（）A．波浪一边歌唱，一边冲向天空，去迎接那雷声。（这句话运用拟人的修辞手法，表现了波浪高昂的战斗语文

。） C．在5月到来之

下列各句运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高．（比喻拟人）B.然而，圆规很不平，显出鄙夷的神色．（借代）C.自从进了你家门，这语文

判断下面句子运用了什么修辞手法，把正确的字母写在括号内。物候观测使用的是“活的仪器”。（）[]A．排比B．拟人C．比喻D．设问E．反问语文

“矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱.”这句话运用了拟人的修辞手法,这样写的目的是语文

“好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田.”这句话运用的修辞手法是（）A.比喻“好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田.”这句话运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张语文

童话是一种通过丰富的想象、幻想，运用拟人、夸张等手法，塑造艺术形象，反映社会生活，深为广大少年儿童所喜爱的文学样式。在《小溪流的歌》的学习中，你感受到了哪些？语文

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对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是（）A.天上的明星现了，好像是点着无数的街灯．（比喻）B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴．（拟人）C.我万万没有想到，这语文

张窄窄的船票．（比喻）

问一句话的修辞手法的作用“在人之外,还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着,在用它们自己的方式撰写着种族的史记.”运用了排比、拟人,其作用是什么? 语文

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