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在学习有理数混合运算时，王老师在黑板上出了一道计算题：(-1)4+223-(-2)×(14-12)，班上张华同学给出了如下的解答过程：解：(-1)4+223 数学

2 2 3

小明设计了如下实验，测量一块鹅卵石的密度．（1）先用调节好的天平测出鹅卵石的质量为m．测量过程中天平指针来回摆动，摆动的幅度如图（1），接下来小明的操作是．（2）天平平物理

图（3）的方法先用量筒测出鹅

学习了密度知识后，小明回到家，看到爸爸买回来一块闪闪发光的金沙石工艺品．他想：“金沙石的密度是多少呢？”于是小明对金沙石的密度进行了测量．操作过程如下：（1）在调节天平物理

（2）小明用调节好的天平测量

学习了密度知识后，小明回到家，看到爸爸买回来一块闪闪发光的金沙石工艺品．他想：“金沙石的密度是多少呢？”于是小明对金沙石的密度进行了测量．操作过程如下：（1）在调节天平物理

2）小明用调节好的天平测量金

下面是小明测量一块矿石密度的实验过程，请根据题意填空：（1）用已调好的托盘天平测矿石的质量：开始时，他操作情况如图（甲）所示，经同学提醒后，他改正了两个错误① 物理

_________ 正确测出

学习了密度知识后，小明回到家，看到爸爸买回来一块闪闪发光的金沙石工艺品．他想：“金沙石的密度是多少呢？”于是小明对金沙石的密度进行了测量，操作过程如下：（1）在调节天平物理

小明用调节好的天平测量金沙石

（2007•贵港）下面是小明测量一块矿石密度的实验过程，请根据题意填空：（1）用已调好的托盘天平测矿石的质量：开始时，他操作情况如图（甲）所示，经同学提醒后，他改正了两个错物理

，如图（乙）；（3）将矿石放

小林在实验室测量一块石头的密度．测石块的质量时，小敏的操作过程如下：①先把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的处，并调节使天平横梁平衡．②小林用手掂了一下物理

50g的砝码，观察到指针明显

（2013•梧州）学习了密度知识后，小明回到家，看到爸爸买回来一块闪闪发光的金沙石工艺品，他想：“金沙石的密度是多少呢？”于是小明对金沙石的密度进行了测量，操作过程如下：物理

”）调节．（2）小明用调

为了研究“两小球碰撞过程中动能的损失率”（即碰撞中系统动能的损失与系统碰撞前初动能的比值，某同学用如图所示的装置进行如下实验操作）I．先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块物理

撞到木板并在白纸上留下痕迹O

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